大公無私——讀《最後的姿勢》有感

今天，我讀了課文《最後的姿勢》，文中的譚千秋老師給了我很深刻的印象。譚老師為了就他的四名學生，在千均一發之際，飛身撲向了學生，在災難來臨之際，譚老師張開雙臂，以自己的血肉之軀誓死護衛學生，他這種奮不顧身保護學生的姿勢被定格為永恆。

5月12日，譚老師正在給學生上課，突然，整棟樓房都搖晃起來譚老師意識到情況不妙，便立即組織同學們向操場跑去，但是，短暫的幾秒鐘哪裡能讓所有學生都跑出去？這時，有四名學生沖不出去了，譚老師把他們拉到課桌底下，雙臂張開，護住學生。房頂的水泥板朝譚老師重重的砸了下來，面對死亡，譚老師沒有退縮，沒有閃躲，而是毫不遲疑地用自己的身體護住四位學生。譚老師他用生命捍衛了為人師表的準則，是真正意義上的“人類靈魂的工程師”。他這種在重大災害面前捨己救人的崇高精神，將流芳百世。

然而，像譚千秋老師一樣的人還有很多，如人民教師嚴蓉，在救下13個學生後殉職，1歲半的女兒成了孤兒，人民教師袁文婷，青春定格在26歲，還有林浩，李建波，王亮等人為此而犧牲了。