高二作文：雨季情結

高二作文：雨季情結

文字帶來的幸福不是每個人都能體會的。對絕大多數人來說，文字不過是了解世界的一種途徑。而我覺得，它是一種輕鬆但不浮泛的撫慰。文字讓我保持清醒的頭腦，獨立的自我，並讓我在怯懦時恢復面對生活的勇氣和自信。

——題記

書是人們智慧的結晶、精神的沉澱。“讀一本好書猶如和一位好友交談。”我似乎是與生俱來就有這樣的性情——愛書。平凡的日子裡，書是我的夥伴。一杯茶，一本心愛的書，一些陽光從窗外灑進來……我覺得快樂。

記得國小的時候家裡條件不好。連交學費都是忙季過後賣了糧食再補上。更別說擁有其它書了。有的同學帶了本《寓言故事》或《格林童話》，大家都搶著看（其實就是讓你翻兩下。感情好點的，借你看幾篇）。而我看的第一本課外書不是益智教人的寓言，而是小說。那是在四年級，一個同學帶了本小說叫《花季·雨季》。我要借一晚，他不肯。最後我拿“兄弟大義”之類軟磨硬泡，獲得了一晚的閱讀權。由於家裡忙，一放學就跑到地里幫忙，直到“烏鵲南飛”才回家，一屁股坐到椅子上骨頭都快要散架了。爸媽做飯去了，我趕緊掏出《花季·雨季》如饑似渴地看。可小小的身子骨實在撐不住了，自然沒看幾頁，抱著那本書不知不覺睡著了。依稀記得關於“深圳特區”青少年生活的，一晚上的閱讀權喪失了，從此，留下了遺憾。

初二那年，大姐外出打工回家時說，要滿足小弟我一個願望。於是，我要她給我買《花季·雨季》。我從書中知道許多東西。它向我展示了另一種生活。從此，我一直憧憬著未來。那時家鄉中學各種設施和學校管理很讓人失望。我常常打開《花季·雨季》，感受特區少年成長中的喜與憂，並以此自慰。記得書中有這樣一句話：“社會總是在不斷的平衡中運動，這一地方的今天可能就是另一地方的明天。”從那時起，我就熱切期盼著我們的明天。

五年了，《花季·雨季》陪我走過了花季、雨季。我現在雖接觸了許多文學名作，但《花季·雨季》一直伴隨著我，一路走來，並將在時常捧讀重溫舊時的夢中一路走下去。有人說過“讀書是一種心靈的義務。一個人，如果沒有將一段青春時光託付給高貴的思想和真誠的文字，那么他就是自己的敵人。”的確，讀書是對心靈的塑造，是體會在匆忙人生的“物我兩忘”以及詩意存在的機緣。在高貴思想的空間裡，我常常獲得靈性和自由。

高二的生活已接近尾聲，在緊張的學習中，讀課外書被當作“大逆不道”，可我還是忙裡偷閒與“故人”相談，常感“人言我心”的快樂。

啊！“人生得一知己，足矣！”