高二作文：白紙＋畫筆＝人生

高二作文：白紙＋畫筆＝人生

已知：一張白紙，一支畫筆

求證：白紙+畫筆=人生

分析：我們不能用天平去衡量等式，不能用同樣的貨幣去換取，更不能用體積去作比較。

生命如空氣，無影無蹤，卻緊緊圍繞在你周圍；生命如太陽，賦予人類光與熱，而對於你卻是可望而不可及；生命如雲煙，喜怒無常，你卻找不到它生存的軌跡。

證明：∵在沒有接觸事物之前你沒有思維，沒有交際，只是生理的行動如同一張白紙。

又∵慢慢成長，接觸到人、事，心中的畫筆在不斷的勾勒，編織著粉紅色的夢。

當你漫步林中，與大自然親昵接觸，迎面而來，柔和的春風撫過你的臉，泥土的氣息像蹦跳的音符圍繞著你，讓你有說不出的衝動，聽到鳥兒銀鈴般的歌唱，你也會隨風而搖，伴蝶而舞。這時，你不經意間看到一株小草破泥而出，你會驚嘆：“多可愛的生命啊！”仿佛聽到了它綠色的笑聲。一種力量在我心中紮根，這時生命的藍圖就有了堅強和活力。

面對大海，看那波瀾起伏，海浪翻滾，青出於藍而青於藍，一浪又比一浪高，創造萬物的奇蹟，你會想些什麼？聽到海風的吶喊，浪花的歡笑，拍岩的巨響，難道你會沒有搏浪的激情和勇氣？也許你已燃起生命之火，畫筆已描繪出了挑戰！

深夜，皎潔的月光穿過窗子，滿屋都籠上暗黃色，靜靜地，仰望蒼穹，深藍作幕，星星點綴，一絲風吹過，雲給星穿上了優雅的晚禮服，仿佛一個個精靈若隱若現。突然一道光劃破寧靜，“流星！好美！”你不由的想到。但你不會為它生命的短暫而悲戚，因為流星擁有瞬間的美麗，永恆的光輝，它是樂觀的象徵，難道你不覺得嗎？

有人說：“人的結局總是悲劇，因為他們總要面對生命的總結”我認為那些悲觀者是生命的俘虜，他們不敢去正視生命，卻又帶著毫不在意那樣的表情面具，它們一點兒也沒想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”每個人都是靈魂的工程師，而生命就是靈魂的寄託，所以我們要親手持著畫筆描繪出多彩的人生！

2004級9班張鶴

評語：文章用證明題的形式結構文章，新穎獨特，思路清晰，主題明確。作者選取了自然界有代表的物象為主題服務，字裡行間洋溢著生命的希望和活力。小草的破泥而出，大海的博覽起伏，流星的瞬間燦爛，在作者心靈的體悟下，變得富有詩意與浪漫情懷，再加之以清新，秀雅有不失活潑的筆觸，抒情與狀物相融，使主題得以升華。

指導教師：聶嬌