高二作文：我喜歡書

高二作文：我喜歡書

我喜歡書

李奇艷

我對於書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣，我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界，但

讀書對於我就像呼吸那么重要，如果沒有書的滋養，我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠。

上國小二年級時，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書，到現在我還奇怪自己當時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了，雖說讀得雲裡霧裡，但從那以後我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林，常常為書中各種人物或喜或怒，似痴如狂,為人物的命運而魂牽夢繞，柔腸百結。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢遊，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶，溢光流彩，使我如痴如醉。通過她，我欣賞了貝多芬、蕭邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恆的聲音，領略了丹納、羅素閃光的哲理，李白、蘇東坡恣肆的文筆,孔子、王國維精闢的思想。讀到精彩處，或頷首，或驚訝；為其中精闢獨到的見解而折服，不時發出“妙哉妙哉”的讚嘆。

書不但滿足了我的求知慾，而且彌補了我精神世界的空虛。我從中汲取了一種精神，一種積極的、向上的東西，使我少了意氣用事的莽撞、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾。每當我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當我彷徨迷惘時,書給我啟示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂觀的面對生活。

書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心、惻隱之心、是非之心、羞惡之心的人。

書是我生命的支點,我喜歡書。

[簡評]這篇文章具體地描繪了讀書的情感，讀不同的書所引起的不同感受。文章著重描寫書對於自己思想、品格、人生觀、世界觀的形成所起的重大作用，充分說明了“愛書”的理由。作者用蘇東坡愛竹的感情襯托自己愛書的感情，又把自己對書的需要比作對呼吸的需要，把“愛書”的感情渲染到無以復加的地步。

2從陌生的題目中發掘熟知的信息

一般中考的作文命題，應該是我們陌生而又熟悉的。所謂陌生，是說中考的作文題，從字面來講，應該是我們從未見過的。所謂熟悉，是說中考作文題的內容實質，一定是我們中學階段訓練過的，只要我們仔細分析，就可以從這個陌生的題目中發掘出自己已知的信息,也就是說，我們會發現只要將著個題目該換一下文字，就是我們曾經訓練過的題目。

如《傾訴》，其實就是《好想對你說》、《總想對你說》、《說句心裡話》、《，聽我對你說》等題目。《月是故鄉明》其實就是《請到我家來做客》、《我的家鄉最好》、《家鄉贊》、《頌家鄉》、《喔，故鄉》等題目。《好久沒到這方來》其實就是《這兒的變化真大呀》、《巨變》。《見聞》其實就是《在發生的一件事》、《令人難忘的一件事》等。