05年中考滿分作文賞析：江西卷

作文題目

“挺胸”，是一種姿勢，更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種精神。名人志士“挺胸”奮鬥的事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史向你展現了“挺胸”的豐富含義，面對困境，走向挑戰，追逐夢想讓你有了“挺胸”的經歷和感受。

根據你的構思，以“______挺胸______”為題，寫一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或後面橫線上，填入適當的詞語，使文章題目與文章內容相照應；②文體自選。③不少於600字。④文中不得出現真實的地名，校名、人名。

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*2、讓我挺胸沐浴春天的陽光

修水考生

如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑髮盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……

老師一句句關心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無形的風。

就像許多人讚美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般美好，許多人渴望春天的到來。然而春天的風有時會很涼，春天的雨有時會很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時的你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時的你將會心情舒暢，笑看世界。

朋友，當你遇到挫折時，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個春天。”你的心中還有希望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的希望之苗也會重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！

在我心中，也有那么一顆太陽，它會在我失落時升起，鼓勵著我繼續向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎么辦？”我便會笑著對他說：“我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”

葉落了，雁走了，花凋零了，可我並不畏懼，因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！

[簡評]

本文的美點主要在於其主題緊扣話題“挺胸”的抽象含義，遇到挫折時也應笑看世界。其二，其美點主要表現在小作者的語言功底紮實，妙語迭出。就比方說開頭吧，“如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑髮盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……”其語言之生動，沒有平時的廣泛閱讀，是達不到這個水平的。(張曉芳點評)

3、挺胸而立

一、林逋

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

他是愛梅的。茅屋陋舍，香梅白鶴隱身其間的，便是他――和靖先生。世人多讚嘆陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的隱逸情懷，但又有多少人記住這位“梅妻鶴子”的和靖先生呢？或許，這是他的成功吧。

官場的勾心鬥角，世俗的混亂紛雜，是他所厭惡的。他又怎願奴顏屈膝，為五斗米折腰？“前不見古人，後不見來者，念天地之幽幽，獨愴然而涕下。”極目望去，也只有陶潛與他心自相通吧。

於是，他挺胸而立，飄然遁去。

二、文天祥

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”

山河破碎，風雨飄搖。大宋的氣數已盡了!即使是赤膽忠心，他也不得不如此嘆息。多年的抗金救國，一次次的失敗，更是讓他萬分淒涼。他一介書生，又怎能挽回大局？

“文丞相一片丹心，日月可鑑。您已經盡忠了，不如轉投大元。我國定然不會虧待您的。”想到白天敵將的話，他心中怒火騰騰。即使明知必死，又怎能叛國投敵!

於是，他挺胸而立，從容就義。

三、李白

“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏!”

身處蜀地，他的心卻在長安。蜀道難，難於上青天。可是，又怎能比得上他的仕途波折。得入翰林，本以為可以大展才華，一施抱負，卻只得日日為帝王粉飾太平，這又怎是他所願？

他是不羈的。大醉面君，讓高力士脫靴，即使棄官還鄉，他又怎願再作“借問漢官誰得似？可憐飛燕倚新妝”的詩呢？

於是，他挺胸而立，悠遊山水，寫就了半個盛唐。

挺胸是一種姿態，但更多的是精神，是氣概，是我們對人生的信念!

[評語]

本文觀點鮮明，中心突出。通過三個有代表性的人物的事跡來表現自己的觀點，結構嚴謹，論證有力。文章語言流暢而有文采，充分反映出該考生較為深厚的文化底蘊。文中詩句的引用也恰到好處，起到了畫龍點睛的作用。本文在選材的角度上也是從文史知識中,選取有代表性的材料,來演繹話題之含義。(張曉芳點評)

評分等級：一類文

得分：50分。

*4、抬頭挺胸站起來

我是一粒種子。在半年前，我來到這個世界上，可我剛出世，卻被埋在了厚厚的泥土中。看著身旁的哥哥，姐姐們都在努力的往上沖，我不禁問道：“哥哥、姐姐們你們為什麼要這么吃力的往上沖呢？”“傻妹妹，你不往上沖，你怎么能看到外面的世界呢？”“外面的世界？”“對啊!你知道嗎？外面可美了，到處一片生機勃勃，有清清的河水，綠綠的小草，艷麗的花朵，我可不想一輩子在這黑漆漆的地方呢!好了，不說了，我們要出去了，再見。”

它們說完就往上沖，接著傳來了一陣陣的驚嘆聲，大概它們已經出去了吧!外面真的很美嗎？我才不想出去呢，我在這兒又可以睡覺，又可以和蚯蚓弟弟玩，我才不出去呢!

於是，兩個月慢慢地過去了，蚯蚓弟弟也變成了蚯蚓哥哥。它整天忙著給我的哥哥姐姐們鬆土，也沒有時間陪我玩了。孤獨、寂寞也來到了我的身邊。因此，我決定了，我也要出去看看外面的世界。

終於，我衝破了泥土，微微地探出了頭，刺眼的陽光照在我身上暖洋洋的。可是因為我太晚出來，錯過了時間，看著自己的哥哥、姐姐都長成了大樹，我真是又妒忌又後悔。

或許是因為我還沒有適應環境的關係，沒過多久，我身上的葉子都枯黃了，我的身體也開始彎曲了，一個肯定的答案告訴我，我快活不成了。

“妹妹，你怎么了？”一位好心的姐姐問我。“姐姐，我想我快活不成了。”“傻妹妹，怎么會呢？只要你心中充滿了堅強的意念，你就可以勇敢地活下去，我剛出來，也經過這樣的事，可我現在不是一樣好好地活著嗎？聽姐姐的話，抬頭、挺胸，你就一定可以站起來!”

“嗯!我會的。”

聽了姐姐的話，我抬起了頭，挺起了充滿自信的胸膛。沒過幾天，我真的好起來了。現在我已經長成了一棵強壯的白玉蘭，為大家送來陣陣的芳香。

那天，我看見一個小男孩在我身邊摔倒了，一位年輕的阿姨對小男孩說：“孩子，抬頭，挺胸，你可以站起來的……”

[簡評]

文章小作者變換角度，藉助一粒種子的生長過程，來反映人生之哲理，動植物世界亦有人情世故，只要同學們去關注這個寫作題材，就能寫出新穎的好文章。只是，在結尾，沒有必要再寫看到一個小男孩摔倒的情形。(點評人：張曉芳)

5、在困難面前挺胸

蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，仿佛風暴里有寧靜之邦!

――題記

蛾在沉默了一冬之後，終於把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花(編者按：這種什麼花，編者亦不太清楚。)在沉默了五年之後，終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人讚嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的讚歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。

“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。”在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背後的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恆的價值!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最後的賭注，汩羅江畔的那一掊沙土，兩行憂鬱的足跡，見證著仰天長嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。

時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉啊!

古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著後人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!

那些熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!

藍天因為有了白雲而變得多彩，藍白相間多么美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快樂!

[評語]

這篇文章語言優美、流暢而有文采，並能選用兩個歷史名人故事來佐證作者的觀點，足見作者豐厚的文學底蘊，來點史料，總能讓文章更有一種厚重味。前後寫景互相照應並深化了文章的中心。(張曉芳點評)

等級：一類文

作文題目

“挺胸”，是一種姿勢，更是一種意志，一種胸懷，一種氣魄，一種精神。名人志士“挺胸”奮鬥的事跡，偉大祖國“挺胸”站立的歷史向你展現了“挺胸”的豐富含義，面對困境，走向挑戰，追逐夢想讓你有了“挺胸”的經歷和感受。

根據你的構思，以“______挺胸______”為題，寫一篇文章。要求：①在“挺胸”前面或後面橫線上，填入適當的詞語，使文章題目與文章內容相照應；②文體自選。③不少於600字。④文中不得出現真實的地名，校名、人名。

[佳作展示]

*2、讓我挺胸沐浴春天的陽光

修水考生

如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑髮盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……

老師一句句關心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地無形的風。

就像許多人讚美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般美好，許多人渴望春天的到來。然而春天的風有時會很涼，春天的雨有時會很冷，面對落花流水，有些人選擇了剛強，有些人選擇了退縮。其實，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時的你不要選擇灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時的你將會心情舒暢，笑看世界。

朋友，當你遇到挫折時，不要退縮，正如巴爾扎克所說的：“一花凋零，荒蕪不了整個春天。”你的心中還有希望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的希望之苗也會重新復然，使你的人生之路熠熠生輝！

在我心中，也有那么一顆太陽，它會在我失落時升起，鼓勵著我繼續向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎么辦？”我便會笑著對他說：“我不害怕，因為我熱愛沐浴春天的陽光，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”

葉落了，雁走了，花凋零了，可我並不畏懼，因為我已經學會了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！

[簡評]本文的美點主要在於其主題緊扣話題“挺胸”的抽象含義，遇到挫折時也應笑看世界。其二，其美點主要表現在小作者的語言功底紮實，妙語迭出。就比方說開頭吧，“如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節奏。春天，綠色的使者，希望的象徵；陽光，溫柔的天使，光明的象徵。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。當我漫步在在春天的陽光里，春風輕輕拍打著我的臉，“風兒，吹吧，讓我的黑髮盡情地飛揚，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……”其語言之生動，沒有平時的廣泛閱讀，是達不到這個水平的。