《七年級軍訓紀事》之三：“感恩行動”感動我

在我的印象中，四年級軍訓，一位老師為我們做了關於“感恩”的演講。我隱隱約約記得一些講座時的情節，可是當時太過年幼，沒有聽懂多少，對於“感恩”的理解絲毫沒有概念。

教官首先為我們講述了一個感人的故事，然後從每個班上選一名“領袖”。

四年級時，也和現在的做法一樣，在每個班級里選擇了“領袖”，然後讓我們聽他的口令做動作，如果做錯了，“領袖”將代替我們接受懲罰。我很早就知道領袖的“責任”——為全班承擔後果，於是教官選擇領袖時，我有點“私心”，沒有舉手。最後，副連長接下了男生領袖的“活兒”。

教官選出領袖後，按“流程”讓我們跟著口令做出相應動作，做錯一個，“領袖”將代替我們圍著操場跑一圈；如果有一位同學做錯還不願承認的話，“領袖”還得圍著操場跑兩圈！

教官下達的第一次的口令是連續動作“向右轉、向左轉、跨立、立正”，沒想到，全班沒有幾個順利完成。按照規則，“領袖”將圍著操場跑87圈！

因為我們的錯誤，副連長要跑如此遠，我心生愧疚。他圍著操場跑到第五圈時，我的眼濕潤了。好在總教官比較心慈手軟，見領袖們確實吃不消了，就下令讓他們停下來。平時總是笑呵呵的副連長，在我們的隊伍面前雙手撐著膝蓋，大口大口地喘著粗氣。我的淚水模糊了我的雙眼，一瞬間，我那幾年前已經去世的外公，仿佛站在了我面前！

那時，我們每次去外公家，外公總會遠遠地在樓上跟我們打招呼；餐桌上，外公看著我津津有味吃著他做的“美味大餐”，總會眉開眼笑；外公帶著我和表妹去兒童樂園遊玩時，總是小心翼翼，從不讓我們玩危險的項目……可惜這些已經成了過去，我再也看不見外公的音容笑貌，聽不見外公的輕聲問候......

想到這裡，我的眼淚奪眶而出，周圍的同學們眼裡也噙滿了淚水。“副連長是因為我們才被處罰的，我們一定不能再讓他受苦受累了！”我暗暗地想。

第二輪開始了，大家都非常認真地做好每一個動作，只有小部分人因為不小心而做錯，大家的表現讓總教官很受感動，他宣布因為我們的表現，“領袖”可以不用再接受懲罰了。

走近才看見，副連長的臉上布滿了豆點般大小的淚珠，嘴裡直喘粗氣，但臉上仍然保持著燦爛的笑容。看得出，他為我們而奔跑，他認為是值得的。

我們緊緊地擁抱了“領袖”。那一瞬間，我忽然覺得，我擁抱在懷裡的不是副連長，擁抱的是爸爸媽媽、擁抱的是爺爺奶奶，擁抱的是已經離我遠去的外公，以及一切深深愛著我的親人。

五天軍訓結束了，我在這裡有過快樂，有過艱辛，有過傷痛，有過喜悅，也有了很大的收穫。軍訓生活，讓我和新同學們的關係變得更加融洽了，希望我們在未來的日子裡，能記住在軍訓基地一起渡過的時光，一起努力，一起奮鬥。