心如鞦韆

我喜歡解開發帶，散開頭髮，閉上眼睛，坐在那架鞦韆上，隨著風，隨著此時的心情，盪啊盪，仿佛自己已沒有任何束縛，自由地徜徉在自己的世界裡，無牽無掛，無憂無慮，有時我想這也許是唯一能撫慰我，讓我安心的地方了。

在這裡，我便可不再偽裝，不再害怕，累了就休息，倦了就靜靜地坐著，難過了就大哭一場,高興了就自顧自地笑，只有在這裡，我才可以完全放鬆，不再刻意掩飾什麼，也不用去掩飾。我一直深信，鞦韆是唯一可以讓我安心的地方，是我的習慣，給我獨有的寧靜。

我依然記得，我很傷心時，我應當大哭時，鞦韆就像一個大哥哥，給我很溫馨的感覺，讓我安心。那次，我國小時一個好朋友，打來電話，很興奮地問我在幾班，而且不斷說她在三班。我當然明白，那是陳毅中學，我們班只有我和另一個同學在實驗中學，我的眼睛被淚水模糊了，她嘰嘰喳喳的聲音似乎也變得飄渺起來。我痛苦極了，放下電話，飛快地跑下樓，坐在鞦韆上，好想哭。鞦韆隨著風，自己輕輕盪了起來，風聲，好像鞦韆在低聲喃語。我盡情地哭著，卻不哭出聲，只是任憑淚水往下流。漸漸地，鞦韆停下來，靜靜地等著我，好像給了我無盡的力量，我笑了，既然已選擇，何必要逃避，又何需後悔，我淡然了，整理好心情，給她回了一個電話。我的心已不再痛，只是這樣的自己，讓我也覺得陌生。有了鞦韆，我學會了保護自己，既然無法改變，就去適應它吧!

我依然記得，我高興時，鞦韆陪我笑，每次都是，讓我安心，讓我快樂，讓我可以傾訴。

我依然記得，我思念同學時，鞦韆聽我訴說。它總是靜靜的，即使，我添加了許多想像，鞦韆仍是微笑著，不反駁，也不誇讚。鞦韆似乎知道，我需要的，只是一個聽我傾訴的朋友而已。

我依然記得，我都記得，鞦韆陪我的一切，我都記得，鞦韆陪我哭，陪我笑，陪我思考，陪我思念，陪我傷心，陪我欣喜，陪我害怕，陪我度過最難熬的日子——— 剛升入國中，沒有朋友的日子。

鞦韆讓我安心，讓我成長，讓我快樂，讓我樂觀，我好希望一直就這樣，鞦韆陪著我，直到永遠。

實驗中學三八級四班

(指導教師 李永梅)