學校

呵呵！！！今天中午啊，因為找一張門票，門票在字典里，所以呢，就去找字典啊，哎？？這是什麼？嗯，這裡有幾張紙啊？打開一看，哇！！是那個幾百年前的條約，我都忘記了的，哇哈哈哈哈，先狂笑了半天，然後慢慢想想，那個條約還是去年簽的，還年代久遠呢，都一年多了，嗯，那上面有一個簽名的，還有日期，是9月20日。

話說那個條約啊，真是不得不感嘆啊！！那個條約簽的是關於那一年前的期中考試，內容是關於考滿分的，不得不承認，我們都很能吹。語文課代表說要語文考滿分，歷史課代表本來說要歷史考滿分的，但是後來改成了英文，數學課代表本來說要數學考滿分的，但是，他認為數學考滿分太沒有挑戰性了，然後改成了全部考滿分。條約上寫著如果不實現這些話，則要送給籤條約的幾個人每人一個鳳梨！後來就是那個我們稱為音樂家的人，也參與進來，正好我們前後左右4個人。但是因為音樂家沒有簽名，只是口頭答應，我們大家也記不清楚，他當初要考哪門滿分的，大概是物理吧，只好推測了……具體是什麼，還有待歷史學家去考證。

然後期中考試如期而至，結果，也很快出來了，當然，我們沒有一個人完成了條約上寫著的話，這是必然嘛……尤其是數學課代表，全部滿分？如果真的能，只能是奇蹟了！！數學課代表簽的條約，真是幽默啊！！

然後，我們又想啊，實現條約上的承諾，那是當然的事情，但是要是每一個人都帶鳳梨？老師肯定有意見誒！！不行，然後又開了4方會談，終於達成共識，決定，把鳳梨改成糖果！！鳳梨味道的糖果，和棒棒糖！！然後呢……大家都回家買糖果了……

音樂家啊，他讓他爸爸去超市買糖果，結果……然後他第2天，把故事跟我們大家講，然後都把我們笑了半天，事情是這樣的，那天晚上，由於作業過多，音樂家囑咐他爸爸去買糖果，具體是什麼樣子的都說清楚了，然後他爸爸到了超市以後，竟然！！竟然……忘了去做什麼的，然後又莫名其妙的，什麼都沒有買的，回家了。他爸爸是地理老師，第2天，又和我們數學老師，也就是班主任說了，還在哈哈笑，然後在課堂上還說這件事情，覺得很好玩，然後，我們4個早都在那笑的不行了，可是在課堂上，不能發出狂笑聲的！！

然後呢……後來呢―……不清楚了。

今天下午，到學校後，然後和他們幾個說，呵呵呵呵……看到當年簽的條約，都覺得超級搞笑……不真是想送糖果嗎？然後都狂笑啊。嘿嘿……然後我說：“這個條約長期有效啊！！所以……嘿嘿，你們還糖果來……不許毀壞證據……”“啊！！現在沒有賣鳳梨的了，明年吧……”數學課代表這個傢伙說。”“啊！！等到不考試的時候就是這個條約結束的時候……”“啊！！有生活就有考試……那等到我們死的時候吧……”歷史課代表說到。“啊！！你們要是換電話號碼，一定要告訴我啊！！要不然，找誰去要帳啊……”“OKOK……”

呵呵……想想，學校生活，還真的是平淡中有著濃濃的味道啊―……學校生活，充滿情趣嘛……