風波

微風吹拂過平靜的湖面，湖面上揚起了一起一伏的魚鱗般的波紋，它在陽光下閃閃發光，璀璨奪目，呈現在眼前的是一道美麗的風景，這樣的風景令人神往、憧憬，給人賞心悅目的感覺

然而，在我人生道路上還有一種風暴，它不像湖面的波紋那樣美。對它，我常常感到恐懼。有了它，我感到恐懼；有了他，我的生活充滿了憂鬱、愁悶。他猶如狂風肆虐捲起的巨浪，毫不留情地拍打正在海中行駛的孤舟，後果當然不堪構想。無意間，這樣一場風暴衝進了我的小船。

我有一段幸福，回味無窮的童年生活，同學之間和睦相處，生活上的無憂無慮，學習上互相幫助，使我成為一個活潑開朗的小女孩

在學校，同學無論成績是差是優，大家不會感到自卑或自傲，而是互相取長補短，共同學習、上進。可是進入了中學，一切都發生了變化，同學們的情趣、思想隨著年齡、環境的變化也隨之變了，純潔的心靈變得複雜起來。

我有一個很好的朋友，我們國小時親密無間，形影不離。然而進入國中不久，我們之間的親密開始疏遠了，在情感和交流方面築起了隔離牆，彼此看不清對方。仿佛講的是不同國家的語言，互不明其意，慢慢地陷入了絕境。

入鄉隨俗。的確，到了不同的環境中產生變化是自然的。一天，她終於撕開了面具……。我們因一件很小的事鬧起了彆扭。我也固執，始終堅持正義，沒有向她低頭。那時我還相信，百依百順的友誼不是純潔的，不能長久的。不經風雨何以見真情？的確，這樣沒過幾天，她就開始攻擊我，在其他同學面前造謠說我一些不光彩的事，使同學們對我刮目相看。從此，我也更加清晰地看清了她……。我很痛心，很難過。不是因為她亂說我，而是這經歷六年風吹雨打，過度過來的友誼一進中學就被炸開了花。我的情緒陷入了低潮，失落，失望痛心，所有的滋味全湧上心頭來；從此變得沉默寡言，經歷了一個漫長的打翻了無味瓶似的日子。山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。狂風一過，海里漂浮的行舟就會安全，經歷了風浪，撐船的人變得更加勇敢，更具有在挫折中到達彼岸的經驗。塞翁失馬，焉知禍福，居里夫人的信念給了我無窮的力量，讓我重新振作。讓我看到了她在學習期間，孤獨的求學生活，加上自己的勤奮，最終使她走向了成功。我從此不再無助，又重新作好了向科學高峰，向大學的殿堂邁進的步伐。我的學習從而變得更加有意義。

狂風停止了，巨浪也過去了，學習的障礙、生活的傷感不見了，眼前出現了一道風景線；綠樹環繞的湖面上蕩漾著金光閃閃的，一閃一閃一輪一輪，我被陶醉在這美景之中。（美麗的風景——陣痛之後的奮起，前世英雄們所受的艱辛的啟迪，不為追求真理而折腰的精神！