追隨偉大的靈魂
書,在我的生命里扮演著不可缺少的角色。
我曾被書籍的真誠所撼動。在書籍面前,我會“無所謂”般的表露自己的感情,是感動,是悲憤,是憐惜……我會珍藏這些感情,因為有書籍在伴隨著我的成長。
小時候,別說看什麼古典名著,世界文學……的,單單是一本寓言故事就把我弄得哭笑不得了。姐姐家裡是書庫,上百本書讓我挑,讓我選。我記得當時我最喜歡看的莫過於是《青蛙王子》、《農夫與蛇》這些小小的一本,好像是2元錢一本,小小的,捧在手心,總會讓童年的我充滿無數的幻想。
自從上了五、六年級的時候,我就開始看世界的離奇故事了,大概是受當時的同學朋友們影響吧,但是一到書店,我就會向一隻小鳥般尋找糧食般的尋找故事書,我愛看《綠野仙蹤》、《長腿叔叔》……但我也比較喜歡看中國的故事書,像那些《中國上下五千年》、《中國民間故事》、《中國神話故事》……
上了國中,閱歷就更大了,我老往書店裡逛,至少去一遍,總能看一本書吧。特別是初一的時候,我看的是伯內特的《小公主》、蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》……我會愛不釋手地捧在手心,在自己小小的房間內,讀著,安靜的讀著,幻想的讀著,品味書中的語言,把自己幻想是故事中的薩拉,安妮,在段又一段的痛苦的遭遇後,還能愛惜生命。這些書籍教會了我許多,有句諺語說的好“萬般皆下品,唯有讀書高”。
我曾驕傲地傲視世界的一切,我曾鄙視地看別人,但一切都只能說是過去,因為在書籍中,我漸漸地變得開朗,在薩拉面前,我是真誠的,她向我講述生活的艱辛;安妮教會我說一聲:“成長,真好”。這些看似微不足道的小事,但我早以習慣地去傾聽作者的心聲,我也把自己當作故事中的主角了,我要學會改變,改變自己,即使一天我只能改變一杯水對我看法,但我會更加努力,終有一天,我改變的是整個大海。這些該改變,讓我更加完美,讓我漸漸的陷入書海中了。因為惟其感動,才會叫人倍感珍惜。
同學們都會借書給我看,像是芷韻,她也借了好幾本了。像是《窗邊的小豆豆》《我與狗狗的十個約定》還有梓晴的《大故事,小道理》……有些書籍是我生命的第二載體——理性。我看教我學會做人的書籍也不少吧,面對這個世界,少一分理性,就叫人喪失自我。我也看了像是同學們最喜歡看的書籍,像是那些小小說,也很感人。親情,友情,理想……在這些小小說里淋漓盡致。我也經常去圖書館裡借書,不過,圖書館裡的書我不能把一本書全部看完。於是我現在看的是《中學生閱讀》。也很叫人驚喜。
點一盞勤奮的燈,溫暖黑夜;讀一卷有益的書,滋養生命。一天也會有15分鐘的閱讀吧。在假期我會有更多的時間去品讀。
我一個假期看的書也不多,就是《鋼鐵是怎樣煉成的》《繁星。春水》《駱駝祥子》……這些要求我們去看的,我都會去看,不過這些書籍對我來說是比較納悶的,我只能像是為了完成使命的去讀。
我也有很多喜歡的作家,但是我不是看他們的著書,只是在一些閱讀書籍里知道了他們,了解了他們。我真羨慕那些作家,文筆一流,感情豐富,淡看人生。我昨天就看了席慕容的《本事》,一個夏天只為了觀看一朵荷的成長。我說他就那么有時間呵,不用去工作么?但只能是口頭上的話吧,我是從心裡佩服他。伏爾泰說過:“特長就是專心做一件事”,但我也只能獨自品味,我自己也非常喜歡寂靜地去看書。靜靜地,享受書籍給予我們的生命。讓自己的生命煥發光彩……
不過,對於我這個寫作白痴的人來說,我自己也非常情願去看作文書,為了成績,當然是要毫不懈怠的去看作文書。
當然,向上面所說的,那么一點兒書籍是不夠的,我還看了一些名著,但是不能一一詳述,只能用我冰凍的手指頭去敲打鍵盤,不能用心靈去詳述我讀過的書籍。還有許多書都很好看,影響自己的,不是一兩本書,是看過的所有書。我看同學們的書,都是反反覆覆至少看兩遍以上的,像芷韻的那些的,我都看了三遍了,因為我要漸漸地去吸收,每看一遍,都要感動一遍。
我更加希望的,不是看的書多,是看的書要精。
我自己自問是一個平凡的人,但我給予自己的目標是偉大的人,我不要名揚世界的偉大,我只想自己心靈之偉大,其實偉大的意義有時候太廣泛了,但是“偉大”這個名詞,一千個人就會有一千個理解。而我的偉大,只是自己要寬容,善良,自信……其實有很多時候,只要我們多想一步,或許結果往往就會改變。我想呵,“小贏靠智,大贏靠德”。
在書籍的天空中,我也漸漸地學會了做人,我有時候很天真,我說如果我自己沉浸在書海中,一發不可收拾,那么我的生命是不是要完結了。
我想呵,書籍才能改變人,改變我們對世事的看法。我與書的故事,可以說是短暫的,也可以說是長久的。
追尋自己的夢想,任何人都能創造輝煌;追隨偉大的靈魂,我們也可以走得很遠。我不知道是不是自己的理想太大,無法實現,但我只知道,如果現在不努力學習,那我就慘了,生命就失敗似的了。
書籍給予的是人的靈魂。
書籍給予的是人的知識。
書籍給予的是人的輝煌……
在人生的不同階段,總有一些伴隨著我們前行的書籍,這些書,就像白晝的太陽或者夜晚的明月,讓我們不在膽怯,不在孤單,堅定地行走、跋涉。
廣州市番禺區洛浦中學九年級 何梓瑩
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