感動

他總是把頭埋得很低，很低，臉幾乎要貼到課本，我終於忍不住，上前問了一句：“你在乾什麼？”“我，我在看書。”他的回答使我震驚，我眼前這位小小的男生要看清楚課本上的字竟如此艱難。小組長把課文背誦記錄交上來。噫，有他的名字，我俯下身，輕輕地問道：“你怎么還沒背完？”“老師，我能背！”我也知道他一定能背，他向來是個聽話的孩子。就在我意欲轉身去檢查其他學生的時候，他叫住了我，“老師，我有問題請教您，想單獨和您說。”“有什麼事要對老師說？”“老師，我的眼睛不好，對文言字詞非常不敏感，做起題來很困難，能幫助我嗎？”我被他這種求知的態度感動了，多不容易的孩子呀！

“你的眼睛治療過嗎？”“老師，我看不見，不單純的是眼睛的問題，是小時候發高燒沒及時治療導致的，我看過醫生，北京、香港都去過了，香港的醫學博士說我腦子裡的視覺神經百分之七十多已壞死，現有的醫學水平沒有辦法治療。爸爸曾對我說，也許，不幸將伴隨我一輩子。老師，自從我上四年級，家裡有了小弟弟，爸爸就沒有為我買過任何東西，就連一雙襪子都沒有過，那時，我就知道未來只能靠自己。”他的眼裡噙滿淚水，我也早已熱淚盈眶，只是此時我不能流淚。

“你很棒！真的，老師能有你這樣的學生是一種莫大的驕傲，學習沒有捷徑，文言文也一樣，就是多練，意味著你要付出更多的艱辛，以後碰到困難多問問老師，相信你會做得很好！”我不敢說太多，我擔心無法控制自己而在他的面前流淚。只是我當時真的好想放聲大哭，因為感動，也因為恨。我恨那位狠心的爸爸，為什麼不能一如既往地關愛自己的孩子，為什麼不願溫暖一顆最最需要陽光的幼小心靈呢？每當我看到他埋頭用功的身影，內心總有一種無言的酸楚，我總在想，如果一個擁有健康的人，不好好學習，不好好工作，是否也意味著一種墮落呢？