送給老師的禮物
作者：盧懿 （字數：1000字作文）
首先，我想問大家一個問題：將來當你在事業上有所成就的時候，你想過沒有，是誰最先啟動了你那駛向知識海洋的航船？只要你稍加回顧，你就會毫不猶豫地回答：老師！
親愛的老師，您的節日就這樣在我們的手指邊悄然滑過了，此時此刻，您在想些什麼？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，你們還在盤算，班裡的計畫，怎樣才能制訂得全面周詳。呵，也許，你們什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。此時此刻，您的學生——— 我，最想做的一件事，就是要為您畫張像。我要用心作畫筆，用情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深邃、那么明亮，每一次的注視都似乎在透視我們的心靈，超越言語地與我們交流。記得從前的我是那么不懂事，在您的課上與鄰桌講話，手裡還玩弄著什麼，但令我驚訝的是您並沒有大聲斥責我，或是懲罰我，而是用嚴厲的眼神盯了我許久，這讓我的臉迅速紅了起來，立刻火辣辣的。記得您講過，人跟人總是要互相尊重的，要想老師尊重你，首先你得尊重老師。想到這裡，我就更加後悔自己的行為了，於是，我馬上端端正正地坐好，拿起筆認認真真地做筆記。
老師，您坐好了，我正在給您畫像。您講課生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。不僅如此，經您講過的威嚴富麗的紫禁城，名貴優雅的羅浮宮，還有那源遠流長的尼羅河，無不令我們神往。老師，還記得課堂上的我們跟著秦始皇一統六國的壯業嗎？還記得我們用蓬勃的雄心築建夢幻的羅馬帝國嗎？
老師，您別動，快畫好了。總覺得還缺點什麼，噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我批改過作業；您的手，幫我收拾過書桌；您的手，撫摸過我的頭；印象最深的是英文老師的雙手，那最令我感動的雙手。在每一次的英文作業本上，我總是喜歡把課上一些疑問寫上，然後請您解答。而您用操勞了一天的雙手，寫下了我迫切渴望的解答。每一次，那么一張紙，前面是我用小手提出的簡短的問題，而後面的一整張，都是您用大手寫的規整的答案和解析。有時，您還怕我看不明白，把我叫到辦公室里去細細講解。老師，我喜歡與您在作業本上交流，您的手，是天下最美麗的手，因為這隻手，付出了它全部的愛，奉獻了它全部的力量，這隻手，托起了明天祖國的棟樑！
老師，您的像畫好了。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心，一片熾熱的愛。
敬愛的老師，在不久的將來，無論我們長成參天大樹或是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！
（指導教師：沈蓓）