與其眾人受苦

我是一個非常有犧牲精神的人，經常為了大眾的利益犧牲自己的，有一次我就發揚了“大無畏”的精神。

那是發生在一個炎熱夏天里的午飯後，天氣沉悶的令人窒息。教室里傳來老班喋喋不休的批評，知了枯燥的蟲鳴加上悶熱的空氣似乎令老班十分煩躁，更加激動地批評我們這些“嫌疑人”：“你們知不知道這碗也是公物啊……”

事情是這樣的，不知是哪個挨千刀，把我們班的一個不鏽鋼碗給砸得一塌糊塗，不成碗形，像墨西哥的大草帽，這“強”人不但不銷毀證據，還明目張胆的放在講台上，似乎在炫耀在自己的破壞力與“驚人”的破壞力和“藝術天賦”。接下來，悲劇在我們這十多人上上演。“到底是誰把這碗弄破的！”老班拿著碗激動地責問！

老班為了證明自己的大公無私以及高明，先讓我們找人證證明自己不在場，但沒什麼效應，就又讓大家指證，還加以威逼利誘，我心裡暗想：真是太悲慘了啊！但最後還是沒找到破碗的始作俑者。看沒有人出來承認，老班氣呼呼的甩下一句話：“不出來承認，誰都要處罰！不僅要按班規，寫說2000字說明書、乾一個星期的值日，還要公開作檢討！給你們一分鐘”說完，就坐在椅子上對我們虎視眈眈。

我想：要是都不承認，就都要受罰，如果我一個人背這黑鍋，那就只有我一個人受苦，可是處罰也不輕啊！猶豫之時，老班站起來說：“時間到了，都快去寫說明書！”我的大腦突然發熱：我靠！簡直逼供啊！管他三七二十一，老子今天豁出去！“是 * 的！”我的聲音如驚雷一般炸在班級里，同學們都呆呆的望著我，眼神里流露出是吃驚與如獲大釋，只有老班冷笑著說：“現在承認太晚了，處罰加重，你現在去給我去抄《醜小鴨》！”說完就走，到了門口，還甩了一句“放學前給我檢查”便揚長而去。

老師一走，我不屑的撇了撇的嘴，很無奈的坐下來開始抄，還沒開始抄，我的筆就被人按住了，頭也沒抬：“老子現在煩的很，還要抄《醜小鴨》，別跟我耍！”哪知那人說：“我們知道你是故意承認的，自己背黑鍋，所以過來幫你抄呵！”抬起頭才知道是死黨和其他躲過一罰的同學，心裡不由得暖洋洋的，感覺自己跟救世主一樣……

我覺得本主任這種種行為非常的不好，她怎么就知道碗一定是我們班同學砸的呢？居然為了個一破碗，讓全班同學之間互相猜疑揭發甚至攻擊，真是得不償失。但老師萬萬沒想到我卻因為這種“與其眾人受苦不如一人擔罪”的精神而受到同學們的推崇。