恐子坐窮竟廢棄，亟使就學趨準繩

名句出處

出自宋代吳芾的《里有蔣生者頗志於學迫於貧困吾叔德先見而憐》

全文：
君不見昔日泰山孫先生，蹭蹬窮途道未行。
讀書有志破萬卷，置錐無地可躬耕。
高堂親老仰甘旨，未免道路長營營。
睢陽客舍一再過，牢落誰人如姓名。
文正范公真好士，一見賓階喜氣形。
深知先生非乞客，金在泥沙玉在荊。
底事窮年事奔走，厄貧廢學誠可矜。
因留鄉校周所急，奉親為學使有成。
先生果不負公望，行益修兮經益明。
十年聲名動廊廟，天下望之如日星。
一代儒宗君試數，誰不首以先生稱。
向使不遇文正公，亦將因循埋沒如腐螢。
吁嗟此風寂寞久，豈是畝畝無如先生之才能。
世人俗眼棄貧賤，胸中壯氣空崢嶸。
吾家叔父特達士，汪汪偉量如滄溟。
比隣有蔣生，所志在窮經。
迫於饑寒故，無以贍親庭。
不問師道己未足，聚訓青衿已十齡。
銳志日已喪，塵事日已嬰。
顧雖僅能供子職，而此術業何由精。
吾叔念之為慨然，一見自待如父兄。
恐子坐窮竟廢棄，亟使就學趨準繩。
況有括蒼胡夫子，傳道吾里作世程。
執經座下子無忽，子之所須吾其應。
傾囷倒廩略無靳，闊視世俗親疏情。
我聞此事猶嘆息，俗士聞之應駭驚。
近來世道太澆薄，骨肉猶作錙銖爭。
故雖有子尚不教，但欲黃金自滿籯。
安能推其餘，以及異姓忘愛憎。
偉哉吾叔賢，遠繼文正公之英聲。
蔣生其勉之，無使後人獨羨孫先生。

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名句書法欣賞

參考注釋

窮竟

(1).徹底追究。《史記·酷吏列傳》：“ 宣 （ 減宣 ）嘗與 湯 有卻，及得此事，窮竟其事。”《晉書·陳頵傳》：“眾人之言不可妄聽，宜依法窮竟。” 宋 吳曾 《能改齋漫錄·事實一》：“囚 張平叔 繫於別圄，遂窮竟其失官錢四萬緡。”

(2).深入研究。 漢 王充 《論衡·程材》：“儒生擿經，窮竟聖意。”

(3).盡。 唐 元稹 《泛江翫月》詩序：“攀月泛舟，窮竟一夕。”

廢棄

(1) 拋棄不用

廢棄陳規舊習

(2) 拋在一邊不用

就學

從師學習。今指進學校學習

準繩

(1) 測定物體平直的器具

(2) 引申為標準、準則

以法律為準繩

先王陳跡,後王準繩。——《舊唐書·經籍志序》