少年不識棋，但見剝剝琢琢更相圍

名句出處

出自宋代魏了翁的《羅五星善奕棋乾詩》

全文：
少年不識棋，但見剝剝琢琢更相圍。
有人指授予，沖關奪角劫復持。
少年不識星，但見腷腷膊膊還如棋。
亦有告予者，縮贏伏見元有期。
七年五溪讀書暇，時把二事相悅怡。
久之剨然悟，是閒有數人不知。
三百六十一棋子，此是乾策藏其奇。
萬有一千五百二十星，若以三十六乘之。
乘之既盡除坤策，恰與棋數無參差。
此理極精密，歸後不復思。
羅生挾二長，過我滬之湄。
恍如著我五溪上，欲與之語無閒時。
此須靜觀乃有得，而我家住西山西。
生揣我，何時歸。

魏了翁詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

少年

古稱青年男子,現在指人大約十歲到十五歲這個階段

少年兒童讀物

不識

(1).不知道，不認識。《詩·大雅·皇矣》：“不識不知，順帝之則。” 鄭玄 箋：“其為人不識古，不知今，順天之法而行之者。” 唐 韓愈 《閔己賦》：“行舟檝而不識四方兮，涉大水之漫漫。” 魯迅 《＜集外集＞序言》：“連我自己也詫異那時的我的幼稚，而且近乎不識羞。”

(2). 西周 刑法中三種可寬恕的條件之一。指誤殺。《周禮·秋官·司刺》：“壹宥曰不識。” 鄭玄 註：“識，審也。不審，若今仇讎當報甲，見乙，誠以為甲而殺之者。”

剝剝

象聲詞。 唐 韓愈 《剝啄行》：“剝剝啄啄，有客至門。” 宋 梅堯臣 《春日東齋》詩：“剝剝禽敲竹，薰薰日照花。” 魯迅 《彷徨·幸福的家庭》：“那么，不理他，聽她站在外面老是剝剝的敲？這大約不行罷。”

更相

相繼；相互。《史記·張丞相列傳》：“ 田文 言曰：‘今此三君者，皆丞相也。’其後三人竟更相代為丞相。” 唐 元稹 《有唐贈太子少保崔公墓志銘》：“予與公更相知善有年矣。” 清 王士禎 《池北偶談·談異七·兩五鬼》：“ 五代 時， 南唐 馮延巳 及弟 延魯 ，與 魏岑 、 陳覺 、 查文徽 等更相推唱，時人謂之五鬼。”