際海薄天,聲教漸被

張衡經史閣四言詩

名句出處

出自兩漢張衡的《經史閣四言詩》

全文:
玄黃氤氳,混沌未死。
道隱冥默,文郁雕跂。
蚩蚩熙熙。
結繩而治。
誰鑿七窈,鴻蒙拊髀。
馬圖鳥跡,彷佛文字。
羲軒勛華,授受一理。
典謨訓話,渾渾無擬。
天生素王,躬服仁義。
憲章祖述,參贊經緯。
經揭日月,史嚴辭事。
九流說鈴,諸子疣贅。
秦灰小厄,魯壁闡秘。
白首齊生,口誦臆記。
枝葉扶疏,風流委靡。
漢興購求,六經大奮。
舒向校讎,班馬傳紀。
爾雅同風,沿襲世次。
宋三百年,超軼姚姒。
際海薄天,聲教漸被
惟此東邑,藹藹多士。
孔牆巍巍,重屋丹綺。
群玉之府,五經之笥。
排簽插架,堆案盈幾。
藻飾皇猷,馳騁帝軌。
蘭薰顏冉,玉潔曾史。
物忌太盛,道有中否。
何物壞宅,有士抱器。
壇荒杏老,墉鼠穴虺。
川竭珠逃,櫝破玉毀。
炷燈拭案,篇壒燬。
觀鸛雅鴉,魯魚亥豕。
斲輪糟粕,負蛉口耳。
忘筌舍蹄,出足棄履。
文未喪天,道不墜地。
起廢者誰,孟母之子。
薄言采藻,於彼沼沚。
鳩工損資,不損廩餼。
榱桷得宜,輪奐有煒。
肩摩踵接,出入槐市。
非此喬木,疇克大庇。
非我宗匠,孰主張是。
祖有令德,世濟其美。
休聲日流,與道終始。

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參考注釋

聲教

聲威教化。《書·禹貢》:“東漸于海西,被於流沙,朔南暨聲教,訖於四海。” 漢 班固 《東都賦》:“窮覽萬國之有無,考聲教之所被,散皇明以爥幽。” 唐 薛能 《國學試風化下》詩:“英明高比日,聲教下如風。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷一:“國初聲教所被,固宜保塞稱藩者,享王恐後矣。” 郭沫若 《蔡文姬》第二幕:“ 曹丞相 既然看重 蔡文姬 的文彩,要她回去參與文治聲教的事業,我們理當從命。”

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