日復陪游泮水湄，發揮史學到淵微

名句出處

出自宋代陳淳的《和卓廷瑞贈詩之韻四絕》

全文：
日復陪游泮水湄，發揮史學到淵微。
直從天理人心處，剖破存亡治亂機。

陳淳詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

陪游

謂侍從天子巡遊。 北周 庾信 《詠春近餘雪應詔》：“陪游愧並作，空見奉恩深。”《周書·藝術傳·姚最》：“ 最 以陪游積歲，恩顧過隆，乃録 憲 功績為傳，送上史局。”

水湄

水邊。《詩·秦風·蒹葭》：“蒹葭淒淒，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。” 晉 王嘉 《拾遺記·洞庭山》：“ 楚懷王 之時，舉羣才賦詩於水湄。”《北齊書·孫騰傳》：“ 高祖 與 兆 宴飲於水湄，誓為兄弟。” 前蜀 李珣 《巫山一段雲》詞之一：“有客經 巫峽 ，停橈向水湄。” 清 周燦 《使交趾詩》：“滄江岸上有荒祠，栘葉棉枝近水湄。” 茅盾 《驚蟄》：“當月白風清之夜，林畔水湄飄蕩著他那似哭似訴的悲音。”

發揮

(1) 表現出內在的能力

發揮知識分子的聰明才智

(2) 把意思或道理充分表達出來

這一論點有待進一步發揮

借題發揮

(3) 襯托;顯現

稍飾以樓觀亭榭,與江山相發揮。——宋· 陸游《過小孤山大孤山》

史學

以人類歷史為研究對象的科學

淵微

深沉精微。《後漢書·張衡傳論》：“故知思引淵微，人之上術。” 宋 秦觀 《賀吏部傅侍郎啟》：“某官道術淵微，器猷宏博，更險夷而不測其操，踐中外而不易其心。” 梁啓超 《中國學術思想變遷之大勢》第三章第三節：“ 屈原 文豪也，然其感情之淵微，設辭之瑰偉，亦我國思想中一異彩也。”