欲詢困學所得,較來此義何殊

乾隆真珠船

名句出處

出自清代乾隆的《真珠船》

全文:
室舫俯弄真珠,雲容水態堪娛。
欲詢困學所得,較來此義何殊

乾隆詩詞大全

參考注釋

困學

有所不通才學習。語出《論語·季氏》:“困而學之,又其次也。” 何晏 集解引 孔安國 曰:“困,謂有所不通。”後用以指刻苦學習。 唐 杜甫 《秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》:“困學違從眾,明公各勉旃。” 宋 朱熹 《困學》詩:“困學工夫豈易成,斯名獨恐是虛稱。” 清 趙翼 《錢竹汀宮詹輓詩》:“直自深寧王叟後,又添困學析秋豪。”

所得

指所獲得的東西

所得無幾

何殊

猶何異。 毛澤*東 《向國**黨的十點要求》:“以此制憲,何殊官樣文章。”

乾隆名句,真珠船名句

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