名句出處
出自清代乾隆的《真珠船》
全文:
室舫俯弄真珠,雲容水態堪娛。
欲詢困學所得,較來此義何殊。
參考注釋
困學
有所不通才學習。語出《論語·季氏》:“困而學之,又其次也。” 何晏 集解引 孔安國 曰:“困,謂有所不通。”後用以指刻苦學習。 唐 杜甫 《秋日夔府詠懷奉寄鄭監李賓客一百韻》:“困學違從眾,明公各勉旃。” 宋 朱熹 《困學》詩:“困學工夫豈易成,斯名獨恐是虛稱。” 清 趙翼 《錢竹汀宮詹輓詩》:“直自深寧王叟後,又添困學析秋豪。”
所得
指所獲得的東西
所得無幾
何殊
猶何異。 毛澤*東 《向國*民*黨的十點要求》:“以此制憲,何殊官樣文章。”
乾隆名句,真珠船名句