海門孫夫子，讀書必鉤玄

名句出處

出自宋代姜特立的《賦孫宰知魚亭》

全文：
萬物各有適，所樂乃其天。
達人默識之，此意妙難傳。
賢哉漆園吏，知魚豈其然。
客問子非魚，烏知魚樂全。
答雲我所知，知之濠梁間。
問者固已遠，答者不亦難。
要知知魚樂，當作夢蝶觀。
周與蝶非兩，魚我寧相懸。
海門孫夫子，讀書必鉤玄。
結茅制小亭，下瞰碧玉灣。
因魚揭佳名，理賾非言詮。
夫子固知魚，魚亦知君賢。
我欲從之游，褰裳濯清泉。
魚乎可勿猜，久矣忘機緣。

姜特立詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

門孫

(1).門生之子又出於座主門下，稱為“門孫”。 明 都穆 《都公談纂》卷下：“ 張公 元楨 居翰林久，其門生之子又有出門下者，其人不敢稱門生，而通狀曰門孫。”參閱 清 俞樾 《茶香室叢鈔·門孫鄉祖》。

(2).門生的門生。 清 顧炎武 《生員論中》：“座師、房師之謂我，謂之門生；而門生之所取中者，謂之門孫。”

夫子

(1) 古時對男子的尊稱

(2) 舊時稱呼學者或老師

公輸盤曰:“夫子何命焉為?”——《墨子·公輸》

願夫子輔吾志,明以教我。——《孟子·梁惠王上》

(3) 舊時稱自己的丈夫

夫子積學,當“日知其所亡”以就懿德。——《後漢書·列女傳》

(4) 稱呼讀古書而思想陳腐的人(含譏諷意)

(5) 孔門的學生對孔子的稱呼

讀書

(1) 看著書本出聲讀或默讀

(2) 正式學習一個科目或課程

她讀書很用功

鉤玄

〈方〉探求精深的道理：～提要。