入室升堂方盡善，取青配白漫稱雄

名句出處

出自宋代李正民的《示艾若訥》

全文：
文章自昔為難事，詞賦於今豈易工。
入室升堂方盡善，取青配白漫稱雄。
師資未省逢勍敵，衡鑑應宜探古風。
顧我平生章句學，強談文律愧空空。

李正民詩詞大全

參考注釋

入室升堂

比喻人的學識技藝等方面有高深的造詣。《孔子家語·弟子行》：“ 衛將軍 文子 問於 子貢 曰：‘吾聞 孔子 之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，説之以仁義，觀之以禮樂，然後成之以文德。蓋入室升堂者七十有餘人，其孰為賢？’”《南史·任昉傳》：“自 傅季友 以來，始復見於 任子 。若 孔 門是用，其入室升堂。”亦作“ 入室昇堂 ”。《漢魏南北朝墓誌集釋·北魏元延明墓》：“入室昇堂，實使 季長 謝其詩書， 伯喈 歸其文籍。”

盡善

十分完善。《論語·八佾》：“子謂《韶》‘盡美矣，又盡善也’；謂《武》‘盡美矣，未盡善也’。” 金 王若虛 《論語辨惑四》：“﹝ 孟莊子 ﹞之不改，意者，其政雖未盡善，而亦不致悖理害事之甚，故有取其不忍改也。” 明 劉基 《春秋明經·會於蕭魚秦人伐晉莒人伐我東鄙圍台》：“屢盟而屢叛，屢叛而屢伐，公亦知服人以威之未盡善矣。”《醒世恆言·賣油郎獨占花魁》：“自此 九媽 將 瑤琴 改做 王美 ，一家都稱為 美娘 ，教他吹彈歌舞，無不盡善。”參見“ 盡善盡美 ”。

稱雄

憑藉武力或特殊勢力統治或獨霸一方

割據稱雄

稱雄鄉里