丹青非為誇聲教，保泰承庥慎拊循

名句出處

出自清代乾隆的《題職貢圖八韻》

全文：
累洽重熙四海春，皇清職貢萬方均。
書文車軌誰能外，方趾圓顱莫不親。
那許防風仍後至，早聞乾呂已鹹賓。
塗山玉帛千秋述，商室共球百祿臻。
詎是索疆恢此日，亦惟謨烈賴前人。
唐家右相堪依例，畫院名流命寫真。
西鰈東鶼覲王會，南蠻北狄秉元辰。
丹青非為誇聲教，保泰承庥慎拊循。

乾隆詩詞大全

參考注釋

丹青

丹和青是我國古代繪畫,常用的兩種顏色,借指繪畫

竹帛所載,丹青所畫。——《漢書·蘇武傳》

尤善丹青。——《晉書·顧愷之傳》

非為

(1).乾不顧法紀或禮法的壞事。 元 無名氏 《陳州糶米》第二折：“貪贓壞法，飲酒非為。” 明 陶宗儀 《輟耕錄·鬼爺爺》：“然頗慎行止，不敢非為。”

(2).指違法或違反道德的壞事、壞行為。《水滸傳》第三五回：“不孝逆子，做下非為。” 清 黃六鴻 《福惠全書·刑名·土番點卯》：“爾宜躬先奉法以統一鄉之眾，以盡軌於法，稍有非為，惟爾總是問。”

(3).不顧法紀或禮法。 元 無名氏 《硃砂擔》第四折：“我痴心想望貞潔，你做事忒殺非為。”《二刻拍案驚奇》卷十三：“小人頗知禮法，極守本分的，怎敢幹此非為之事。”

聲教

聲威教化。《書·禹貢》：“東漸于海西，被於流沙，朔南暨聲教，訖於四海。” 漢 班固 《東都賦》：“窮覽萬國之有無，考聲教之所被，散皇明以爥幽。” 唐 薛能 《國學試風化下》詩：“英明高比日，聲教下如風。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷一：“國初聲教所被，固宜保塞稱藩者，享王恐後矣。” 郭沫若 《蔡文姬》第二幕：“ 曹丞相 既然看重 蔡文姬 的文彩，要她回去參與文治聲教的事業，我們理當從命。”

拊循

(1).亦作“ 拊巡 ”。安撫；撫慰。《荀子·富國》：“垂事養民，拊循之，唲嘔之。” 楊倞 註：“拊循，慰悅之也。”《史記·越王勾踐世家》：“ 勾踐 自 會稽 歸七年，拊循其士民，士民欲用以報 吳 。” 南朝 宋 顏延之 《陽給事誄》：“勉慰痍傷，拊巡餓渴。” 宋 司馬光 《橫山札子》：“伏望陛下且以拊循百姓為先，以征伐四夷為後。” 明 歸有光 《通政使司張公墓表》：“至則減損戶徭，拊循流亡。”

(2).護養。《荀子·王制》：“兵革器械者，彼將日日暴露毀折之中原；我今將修飾之，拊循之，掩蓋之於府庫。” 宋 李綱 《與呂相公書》：“州縣殘破，民力凋弊，非假以歲月，拊循整葺，未易就緒。” 章炳麟 《訄書·序種姓上》：“又上世習於戰鬭鈔暴，而擁眾多者常勝，其遇外族亡命，常尉薦拊循之，以為己子。”

(3).訓練；調度。《史記·淮陰侯列傳》：“且 信 非得素拊循士大夫也。此所謂‘驅市人而戰之’，其勢非置之死地，使人人自為戰。” 宋 陳亮 《酌古論·韓信》：“且 信 之精兵已詣 滎陽 ，而所存者皆非素拊循之兵也。”中國近代史資料叢刊《辛亥革命·武昌起義清方檔案·清史條陳》：“查北洋所練第一、二、三、四、五、六鎮，均係 袁世凱 舊部，拊循多年，將士用命。”