何意師言石門路，一瓶還自上歸舟

名句出處

出自宋代林逋的《送僧還東嘉》

全文：
中林昨夜待微月，因想謝公池上樓。
何意師言石門路，一瓶還自上歸舟。

林逋詩詞大全

名句書法欣賞

參考注釋

何意

(1).為什麼，何故。 宋玉 《神女賦》：“晡夕之後，精神怳忽，若有所喜，紛紛擾擾，未知何意？” 南朝 梁 任昉 《奏彈劉整》：“ 整 聞聲仍打 逡 ， 范 喚問：‘何意打我兒？’” 北齊 顏之推 《顏氏家訓·教子》：“﹝ 瑯瑘王 ﹞遂大怒，詢曰：‘至尊已有，我何意無？’”

(2).豈料；不意。《後漢書·申屠蟠傳》：“ 蟠 勃然作色曰：‘始吾以子為可與言也，何意乃相拘教樂貴之徒邪？’” 三國 魏 吳質 《答魏太子箋》：“自謂可終始相保，並騁材力，效節明主，何意數年之閒，死喪略盡。”《醒世恆言·灌園叟晚逢仙女》：“吾姊妹居此數十餘年，深蒙 秋公 珍重護惜，何意驀遭狂奴，俗氣薰熾，毒手摧殘。” 清 顧炎武 《王征君潢具舟小坐柵洪橋下》詩：“何意多同心，合沓來諸方？”

師言

(1).可以師法之言。《書·畢命》：“惟公懋德，克勤小物，弼亮四世，正色率下，罔不祗師言。” 孔 傳：“下人無不敬仰師法。” 晉 常璩 《華陽國志·先賢士女總贊》：“ 伯臺 處諫，師言亢盡，末命防萌，妙覩玄揆。”

(2).老師之言。 漢 何休 《＜春秋公羊傳＞序》：“是以講誦師言，至於百萬，猶有不解。” 北齊 顏之推 《顏氏家訓·勉學》：“空守章句，但誦師言，施之世務，殆無一可。”

(3).眾人之言。 宋 岳飛 《辭招討使第三札子》：“伏望聖慈，察臣之衷，實欲少安分守，早賜追還成命，庶葉師言。”

門路

(1) 實現某種目的的道路或途徑

既無門路又無家庭背景

(2) 做事的訣竅、方法;解決問題的途徑

摸到了點門路

歸舟

返航歸回的船隻

嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人妝樓顒望,誤幾回天際識歸舟。(顒望:招頭凝望。)——宋· 柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》