學古堂原文
耕當問仆織問婢,不學何殊立面牆。
在我寧惟資博洽,要應治理法虞唐。
詩詞問答
問:學古堂的作者是誰?答:乾隆
問:學古堂寫於哪個朝代?答:清代
問:學古堂是什麼體裁?答:七絕
注釋
1. 七言絕句 押陽韻 出處:御製詩三集卷六十七
參考注釋
不學
(1).不學習;不求學。《論語·季氏》:“不學《詩》,無以言。” 晉 葛洪 《抱朴子·疾謬》:“誠知不學之弊,碩儒之貴。” 宋 曾鞏 《宜黃縣縣學記》:“蓋以不學未成之材而為天下之吏,又承衰弊之後,而治不教之民,嗚呼!仁政之所以不行,賊盜刑罰之所以積,其不以此也歟?”
(2).謂沒有學問。 明 胡應麟 《少室山房筆叢·經籍會通二》:“又以《文選》 李善 注在五臣後,其疏淺不學,幾於 王侍書 題閣帖矣!”《老殘遊記》第三回:“兄弟以不學之資,聖恩叫我做這封疆大吏。”
何殊
猶何異。 毛 * 《向 * 的十點要求》:“以此制憲,何殊官樣文章。”
面牆
(1).《書·周官》:“不學牆面,蒞事惟煩。” 孔 傳:“人而不學,其猶正牆面而立,臨政事必煩。” 孔穎達 疏:“人而不學,如面向牆無所覩見,以此臨事,則惟煩亂不能治理。”後因以“面牆”比喻不學而識見淺薄。 漢 蔡邕 《表太尉董公可相國》:“﹝ 邕 ﹞新來入朝,不更郎承,攝省文書,其由面牆。”《後漢書·左雄傳》:“郡國孝廉,古之貢士,出則宰民,宣協風教。若其面牆,則無所施用。” 明 邵璨 《香囊記·講學》:“鑿壁且偷光,寸陰休曠……免使他年悔面牆。” 清 錢謙益 《江陰李貫之七十序》:“ 貫之 經明行修,忘貧屏貴,使鄉邦之士友,有所矜式考問,而獲免於面牆。”
(2).謂靜心修養。 唐 唐彥謙 《送樊琯司業歸朝》詩:“駟馬終題柱,諸生悉面牆。” 唐 唐彥謙 《寄蔣二十四》詩:“禪門澹泊無心地,世事生疎欲面牆。”
博洽
學識廣博
博洽多聞
治理
(1) 整治調理
一個治理不善的政府難望維持長久
(2) 整修;改造
治理河道