秀起堂

秀起堂原文

山不入深秀何得，堂惟因迥起予吟。

一天寥宇碧無際，五月薰風披有襟。

過雨齬溪留鹿跡，知時叢樾出蜩音。

欲緣茂對歌解阜，澗奏泠泠可代琴。

詩詞問答

問：秀起堂的作者是誰？答：乾隆
問：秀起堂寫於哪個朝代？答：清代
問：秀起堂是什麼體裁？答：七律

注釋

1. 七言律詩　押侵韻　出處：御製詩五集卷四十

參考注釋

入深

猶深入。《墨子·號令》：“有能入深至主國者，問之審信，賞之倍他候。”

何得

怎能；怎會。 三國 魏 嵇康 《答難養生論》：“在上何得不驕？持滿何得不溢？” 唐 杜甫 《最能行》：“若道士無英俊才，何得山有 屈原 宅？” 明 胡應麟 《詩藪外編·周漢》：“四人東南西北，原非同氣弟昆，何得懸合若此？”

起予

(1).《論語·八佾》：“子曰：‘起予者， 商 也，始可與言《詩》已矣。’” 何晏 集解引 包鹹 曰：“ 孔子 言 子夏 能發明我意，可與共言《詩》。”後因用為啟發自己之意。 唐 韓愈 《量移袁州張韶州端公以詩相賀因酬之》詩：“將經貴郡煩留客，先惠高文謝起予。” 宋 蘇軾 《答任師中家漢公》詩：“我時年尚幼，作賦慕 相如 。侍立看君談，精悍實起予。” 清 顧炎武 《與友人論學書》：“且以區區之見，私諸同志而求起予。”

(2).指啟發他人。《文選·應璩＜與廣川長岑文瑜書＞》：“ 周 征 殷 而年豐， 衛 伐 邢 而致雨，善否之應，甚於影響，未可以為不然也。想雅思所未及，謹書起予。” 呂向 註：“恐其不致至誠，不知善否之應，故以書起發其章。”

一天

(1) 一晝夜

(2) 二十四小時

一天二十四小時都有人值班

(3) 有一天,有朝一日

一天,老李談起他參加紅軍的經過

(4) 〈方〉∶一個白天

忙碌了一天

(5) 〈方〉∶一天到晚

寥宇

廣闊的天空。 清 魏源 《長沙秋懷》詩之二：“秋風唳寥宇，百草腓以蕪。”

無際

無邊

無邊無際的大草原

風披

(1).猶披靡。《晉書·張軌傳》：“四海傾覆，乘輿未反，明公以全州之力徑造 平陽 ，必當萬里風披，有徵無戰。”

(2).風輕輕拂過。 元 趙孟頫 《修竹賦》：“蕭蕭雨沐，梟梟風披。”

對歌

雙方應答輪唱形式,多流行民間,特別是少數民族地區

泠泠

(1) 形容清涼;冷清

白露泠泠

(2) 本指流水聲。借指清幽的聲音