畫松

作者:景雲 朝代:唐代

畫松原文

畫松一似真松樹,且待尋思記得無。
曾在天台山上見,石橋南畔第三株。

詩詞問答

問:畫松的作者是誰?答:景雲
問:畫松寫於哪個朝代?答:唐代
問:畫松是什麼體裁?答:七絕

景雲畫松書法欣賞

景雲畫松書法作品欣賞
畫松書法作品

譯文和注釋

譯文
畫裡的松樹好像真的松樹一樣,讓我細細思考在哪裡見過。
好像曾經在天台山上見過,正是那石橋南畔的第三株!

注釋
無:猶么,疑問詞。
天台山:在浙江省東郡,是甬江、曹娥江和靈江的分水嶺。主峰華頂山在天台縣城東北,多懸崖、峭壁、飛瀑、林泉之勝,石樑瀑布最為著名。隋代敕建的國清寺是佛教天台宗的發源地。陳隋之際高僧智顗(智者大師、天台大師)於此創立天台宗。唐代高僧豐乾、寒山、拾得均曾居此。

詩文賞析


 好的藝術品往往具有一種褫魂奪魄的感召力,使觀者或讀者神遊其境,感到逼真。創作與鑑賞同是形象思維,而前者是由真到“畫”,後者則由“畫”見真。這位盛唐詩僧景雲(他兼擅草書)的《畫松》詩,就維妙維肖地抒發了藝術欣賞中的詩意感受。
  一件優秀作品給人的第一印象往往就很新鮮、強烈,令人經久難忘。詩的首句似乎就是寫這種第一印象。“畫松一似真松樹”。面對“畫松”,觀者立刻為之打動,由“畫”見“真”了,這該是何等樣的妙品啊,“一似”二字表達出一種驚奇感,一種會心的喜悅,一種似曾相識的發現。
  於是,觀畫者進入欣賞的第二步,開始從自己的生 * 驗去聯想,去玩味,去把握那畫境。他陷入凝想沉思之中:“且待尋思記得無?”欣賞活動需要全神貫注,要入乎其內才能體味出來。“且待尋思”,說明欣賞活動也有一個漸進過程,一定要反覆涵泳,方能猝然相逢。
  當畫境從他的生 * 驗中得到一種印證,當觀者把握住畫的精神與意蘊時,他得到欣賞的最大樂趣:
  “曾在天台山上見,石橋南畔第三株!”
  這幾乎又是一聲驚呼。說畫松似真松,乃至說它就是畫的某處某棵松樹,似乎很實在。然而未有過“天台訪石橋”經歷的讀者,畢竟不知某松到底是什麼樣子,似乎又很虛。然而細加玩味,此松之精神俱在。
  這是從天台石橋的特定環境暗示出來的。“天台”是東南名山,綺秀而奇險,“石橋”是登攀必經之路。“石橋南畔第三株”的青松,其蒼勁遒媚之姿,便在不言之中。由此又間接傳達出畫松的風格。這就是所謂虛處傳神了。
  詩言畫松之逼真,具體到石橋南畔“第三株”,又似乎過於指實。其實,“天台”、“石橋”在唐詩中幾乎作為奇境勝地的同義語被廣泛運用,此詩對此未必是實寫。或者應該更為確切地說,是實事虛用而已。
  作為題畫,此詩的顯著特點在於不作實在的形狀描摹,如“森森直乾百餘尋,高入青冥不附林”、“龍甲虬髯不可攀,亭亭千丈蔭南山”(王安石詠松詩句)一類,而純從觀者的心理感受、生 * 驗寫來,從虛處傳畫松之神。既寫出欣賞活動中的詩意感受,又表現出畫家的藝術造詣,它在同類詩中是獨樹一幟的。
  (周嘯天)

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