送李太清給諫抗疏斥還·其二

原文

風流千載見龍門，朝捧詞頭暮叩閽。

慷慨此身寧自保，艱危吾道喜常存。

一封豈謂酬臣節，九死猶應報主恩。

珍重大崖傳世業，歸來掀揭樹乾坤。

詩詞問答

問：《送李太清給諫抗疏斥還·其二》的作者是誰？答：王弘誨
問：該詩寫於哪個朝代？答：明代
問：該詩是什麼體裁？答：七律

注釋

1. 七言律詩　押元韻

參考注釋

風流

(1) 風采特異,業績突出

數風流人物,還看今朝

(2) 才華出眾,自成一派,不拘泥於禮教

是真名士自風流

(3) 放蕩不羈

如此風流,竟以私奔方式完成一次不同凡響的婚禮

(4) 具有 * 特點或 * 上得到滿足

風流小說

(5) 風俗教化

風流篤厚,禁罔疏闊。——《漢書·刑法志》

(6) 遺風,流風餘韻

舞榭歌台,風流總被雨打風吹去。——宋· 辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

(7) 風度;儀表

搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。—— 唐· 杜甫《詠懷古蹟》

(8) 風韻,多指好儀態

身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風流態度,便知他有不足之症。——《紅樓夢》

千載

千年。形容歲月長久。《漢書·王莽傳上》：“於是羣臣乃盛陳‘ 莽 功德致 周 成 白雉之瑞，千載同符’。” 唐 韓愈 《歧山下》詩：“自從 公旦 死，千載閟其光。” 清 昭槤 《嘯亭雜錄·三年喪》：“惟我 純皇 孝摯性成，力阻浮議，使千載之陋，更於一旦。”

龍門

楚國都城郢城(現在在湖北省江陵縣西北)的東門

詞頭

構詞成分之一,指詞的前綴

叩閽

扣擊宮門,指官吏、百姓到朝廷訴冤

慷慨

(1) 充滿正氣,情緒激昂

慷慨就義

(2) 大方;不吝嗇

慷慨解囊

艱危

艱難險阻

吾道

我的學說或主張。《論語·里仁》：“子曰：‘ 參 乎！吾道一以貫之。’” 唐 杜甫 《屏跡》詩之二：“用拙存吾道，幽居近物情。”《宋史·道學傳二·楊時》：“ 顥 目送之曰：‘吾道南矣。’” 章炳麟 《致陶柳二子書》：“聞 孫逸仙 亦倡是説，竊幸吾道不孤。”

常存

永久存在，長期存在。 漢 班固 《 * 通·社稷》：“禮不常存。”《宋書·范曄傳》：“且大梗常存，將重階亂，骨肉之際，人所難言。”《隋書·經籍志四》：“以為 天尊 之體，常存不滅。”

一封

(1).古以十萬平方里為“一封”。《梁書·刑法志》：“地方一里為井，井十為通，通十為成，成方十里；成十為終，終十為同，同方百里；同十為封，封十為畿。畿方千里……一封三百一十六里，提封十萬井，定出賦六萬四千井，戎馬四千匹，兵車千乘，此諸侯之大者也。”

(2).指單峰(駝)。《漢書·西域傳下·大月氏國》：“出一封橐駝。” 顏師古 註：“脊上有一封也。封言其隆高，若封土也。”

(3).表數量。用於書信等封緘之物。 唐 王昌齡 《別李浦之京》詩：“小弟隣莊尚漁獵，一封書寄數行啼。”《京本通俗小說·錯斬崔寧》：“少不得修了一封家書，差人接取家眷入京。” 金 董解元 《西廂記諸宮調》卷四：“紙窗兒前，照臺兒後，一封兒小簡，掉在纖縴手。”《儒林外史》第一回：“這一回小婿再去，託敝親家寫一封字來。”

臣節

人臣的節操。《孔子家語·致思》：“長事 齊 君，君驕奢失士，臣節不遂，是二失也。”《漢書·路溫舒傳》：“詔書令公卿選可使 匈奴 者， 溫 舒 上書，願給廝養，暴骨方外，以盡臣節。”《三國志·魏志·田疇傳》：“今欲奉使展效臣節，安得不辱命之士乎？” 南朝 宋 鮑照 《出自薊北門行》：“時危見臣節，亂世識忠良。” 明 焦竑 《玉堂叢語·行誼》：“往 西涯公 處 劉瑾 、 張永 之際，不可言臣節矣，士惠其私，猶曲貸而與之，幾無是非之心。” 清 陸以湉 《冷廬雜識·岳王祠聯》：“天章褒臣節，想當年竭力致身，忠孝兼全，萬古精誠光日月。”

九死

猶萬死。《文選·＜楚辭·離騷＞》：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。” 劉良 註：“九，數之極也，言……雖九死無一生，未足悔恨。”《後漢書·馮衍傳下》：“雖九死而不眠兮，恐餘殃之有再。”《宋史·趙鼎傳》：“白首何歸，悵餘生之無幾；丹心未泯，誓九死以不移。”

應報

報應。《漢書·劉向傳》：“諸侯和於下，天應報於上。” 漢 徐幹 《中論·修本》：“盛陽布德之月，草木猶有枯落而與時謬者，況人事之應報乎！”

重大

作用、意義等比較大而重要

我們簡樸的鄉村生活的重大變化

重大之責任。——孫文《<黃花岡七十二烈士事略>序》?

傳世

(1)

(2) 流傳到後世

(3) 子孫世代相繼

歸來

返回原來的地方

昨日入城市,歸來淚滿巾。——宋· 張俞《蠶婦》

去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。——唐· 杜甫《兵車行》

掀揭

(1).掀起，揭開。 明 沐璘 《臨安荔枝》詩：“翠葆霞焜煌，錦幄風掀揭。”

(2).見“ 掀天揭地 ”。

乾坤

(1) 天地

扭轉乾坤

(2) 男女