“真才子”-袁枚
袁枚(1716~1798),字子才,號簡齋,浙江錢塘人,在清代乾隆時期的詩壇上被讚譽為“奇才”“真才子”,並被公認為詩壇領袖。
袁枚幼年時家境貧困,但他天資聰穎,又嗜書如命,勤奮好學,因此進步很快。少年袁枚買不起書讀,就借書看,或者到書店去站著看書。他往往是一手翻書,一手執筆,不論嚴寒酷暑從不間斷地摘錄,摘錄好後,他就分門別類地進行整理,這樣積累一多,寫詩、作文、議論就可以順手拈來,左右逢源了。
9 歲以前,袁枚除了讀“四書”、“五經”外,對唐詩宋詞還一無所知,弄不清什麼叫詩。9 歲那年,他偶然從別人家裡借了幾本《古詩選》,這本書引發了他對詩歌的極大興趣,他吟詠、抄寫、背誦,很快就熟悉了歷代詩歌的發展與特點,天天摹仿著寫詩,居然寫得清新流暢。
一天,袁枚隨著大人們遊覽杭州吳山,拾級而上,站在山頂鳥瞰。杭州城裡千家萬戶盡在腳下,山腰雲霧繚繞,雲蒸霞蔚。大人們有的捋髭,有的讚嘆,有的感喟“眼前有景道不得”,有的只能連聲讚美“好景好景!”這美景觸發了袁枚心中的靈感,他當即吟了一首五言詩,其中兩句說道:“眼前兩 * ,足下萬千家。”大人們都非常驚異於袁枚的詩才,說這首詩想像力豐富、親切自然。晚年,已是老態龍鐘的袁枚重遊吳山,回憶 9 歲時寫的這首詩,仍很感慨地說道:“童語終是真語啊!”
袁枚 12 歲那年考中秀才,在家鄉一帶被譽為“神童”,但他出身貧微,影響了他的進一步深造和發展。父親為了兒子的前途,托人帶袁枚到廣西桂林袁鴻處繼續深造。有一天,廣西巡撫金?共看見袁枚相貌不凡,想試試他的才學,讓他以“銅鼓”為題寫一篇賦,“銅鼓”是廣西邊境的一個地名,當時正值越南大肆入侵,才華橫溢的袁枚略加思索,揮筆立就。金?一看滿紙金玉,文采飛揚,極為讚賞,力薦他參加“博學鴻詞科”考試。這次考試,生員一共 193 人,只錄取 15 名。袁枚雖然名落孫山,但是由於他年紀最小,所以頓時名滿京城。3 年後,他考取了進士。
袁枚曾任過幾年縣令,中年以後辭官,專心從事詩文創作。著有《小倉山房集》《隨園詩話》等。同代詩人趙翼讀了袁枚詩集後寫詩稱讚道:
八扇天門迭盪開,行間字字走風雷。
才子果是真才子,我要分他一斗來。
袁枚幼年時家境貧困,但他天資聰穎,又嗜書如命,勤奮好學,因此進步很快。少年袁枚買不起書讀,就借書看,或者到書店去站著看書。他往往是一手翻書,一手執筆,不論嚴寒酷暑從不間斷地摘錄,摘錄好後,他就分門別類地進行整理,這樣積累一多,寫詩、作文、議論就可以順手拈來,左右逢源了。
9 歲以前,袁枚除了讀“四書”、“五經”外,對唐詩宋詞還一無所知,弄不清什麼叫詩。9 歲那年,他偶然從別人家裡借了幾本《古詩選》,這本書引發了他對詩歌的極大興趣,他吟詠、抄寫、背誦,很快就熟悉了歷代詩歌的發展與特點,天天摹仿著寫詩,居然寫得清新流暢。
一天,袁枚隨著大人們遊覽杭州吳山,拾級而上,站在山頂鳥瞰。杭州城裡千家萬戶盡在腳下,山腰雲霧繚繞,雲蒸霞蔚。大人們有的捋髭,有的讚嘆,有的感喟“眼前有景道不得”,有的只能連聲讚美“好景好景!”這美景觸發了袁枚心中的靈感,他當即吟了一首五言詩,其中兩句說道:“眼前兩 * ,足下萬千家。”大人們都非常驚異於袁枚的詩才,說這首詩想像力豐富、親切自然。晚年,已是老態龍鐘的袁枚重遊吳山,回憶 9 歲時寫的這首詩,仍很感慨地說道:“童語終是真語啊!”
袁枚 12 歲那年考中秀才,在家鄉一帶被譽為“神童”,但他出身貧微,影響了他的進一步深造和發展。父親為了兒子的前途,托人帶袁枚到廣西桂林袁鴻處繼續深造。有一天,廣西巡撫金?共看見袁枚相貌不凡,想試試他的才學,讓他以“銅鼓”為題寫一篇賦,“銅鼓”是廣西邊境的一個地名,當時正值越南大肆入侵,才華橫溢的袁枚略加思索,揮筆立就。金?一看滿紙金玉,文采飛揚,極為讚賞,力薦他參加“博學鴻詞科”考試。這次考試,生員一共 193 人,只錄取 15 名。袁枚雖然名落孫山,但是由於他年紀最小,所以頓時名滿京城。3 年後,他考取了進士。
袁枚曾任過幾年縣令,中年以後辭官,專心從事詩文創作。著有《小倉山房集》《隨園詩話》等。同代詩人趙翼讀了袁枚詩集後寫詩稱讚道:
八扇天門迭盪開,行間字字走風雷。
才子果是真才子,我要分他一斗來。
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