為中華之崛起而讀書
1910 年春,十二歲的 * ,隨伯父從祖籍淮安來到東北,先在鐵嶺銀州鎮銀岡書院讀書半年。到秋季,又插班考進奉天(今瀋陽)東關模範學校。
東關模範學校是一所新式學校,既教經書,也教數理、外文等西方資產階級的“新學”。有一天,學校姓魏的校長給同學們上修身課。當講到“立命”這一節時,老校長突然問:“諸生為什麼讀書啊?”有的學生回答:“為明禮而讀書!”也有的回答:“為做官而讀書!”還有的回答:“為家父而讀書!”一些家境貧窮的學生則回答:為掙錢,為吃穿,為改換門庭、不受欺侮而讀書,等等。
老校長對這些回答都不滿意,連連搖頭。最後問到 * :“你是怎樣想的呢?” * 肅然起立,一板一眼地答道:“我為中華之崛起而讀書!”
這鏗鏘有力、不同凡響的回答,使老校長為之一震。他萬萬沒有料到十幾歲的 * ,竟有如此宏圖大志,高興地稱讚不已:“好,好哇!為中華之崛起!為中華之崛起!”接著,他又慷慨激昂地對全班同學說:“諸生們,聽見了嗎?有志者,當效周生啊!”
東關模範學校是一所新式學校,既教經書,也教數理、外文等西方資產階級的“新學”。有一天,學校姓魏的校長給同學們上修身課。當講到“立命”這一節時,老校長突然問:“諸生為什麼讀書啊?”有的學生回答:“為明禮而讀書!”也有的回答:“為做官而讀書!”還有的回答:“為家父而讀書!”一些家境貧窮的學生則回答:為掙錢,為吃穿,為改換門庭、不受欺侮而讀書,等等。
老校長對這些回答都不滿意,連連搖頭。最後問到 * :“你是怎樣想的呢?” * 肅然起立,一板一眼地答道:“我為中華之崛起而讀書!”
這鏗鏘有力、不同凡響的回答,使老校長為之一震。他萬萬沒有料到十幾歲的 * ,竟有如此宏圖大志,高興地稱讚不已:“好,好哇!為中華之崛起!為中華之崛起!”接著,他又慷慨激昂地對全班同學說:“諸生們,聽見了嗎?有志者,當效周生啊!”
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