秦陽用農業蓋一州，史筆當成佳傳； 石奮以躬行教諸子，家聲實過名儒。

對聯全文

上聯：秦陽用農業蓋一州，史筆當成佳傳；
下聯：石奮以躬行教諸子，家聲實過名儒。

對聯備註：

（清-吳汝綸《深州李氏祠聯》）

參考注釋

農業

1.指栽培農作物和飼養牲畜的生產事業。

史筆

(1).歷史記載的代稱。指史冊。 三國 魏 曹植 《求自試表》：“使名掛史筆，事列朝榮，雖身分 蜀 境，首懸 吳 闕，猶生之年也。” 宋 王禹偁 《鄭善果非正人論》：“史臣謂 鄭善果 幼事賢母，長為正人。予以 善果 行事驗之，見史筆之失。” 清 昭槤 《嘯亭續錄·古史筆多緣飾》：“古今所謂忠臣孝子，皆未足深信，乃史筆之緣飾，欲為後代美談耳。”

(2).指修史之筆。《晉書·文苑傳·曹毗》：“既登 東觀 染史筆，又據太學理儒功。” 明 宋濂 《吳公行狀》：“他時執史筆者，尚有考於斯焉。”

(3).指執史筆之人，史官。 唐 韓愈 《石君墓志銘》：“故相國 鄭公 餘慶 ，留守 東都 ，上言 洪 可付史筆。”

(4).史家記敘史實的筆法。 唐 岑參 《佐郡思舊遊》詩：“史筆眾推直，諫書人莫窺。” 明 胡應麟 《少室山房筆叢·史書佔畢一》：“余謂 劉 有史學，無史筆。” 孫犁 《澹定集·與友人論傳記》：“史筆和文學之筆，應該分別開。”

當成

[treat as,regard as] 當做

你把我當成什麼人?

佳傳

指為傳主宣揚功德的傳記。《晉書·陳壽傳》：“可覓千斛米見與，當為尊公作佳傳。”《北齊書·魏收傳》：“無以謝德，當為卿作佳傳。”

行教

進行教學。《二刻拍案驚奇》卷二：“奴在此行教已久，那個王侯府中不喚奴是棋師？尋遍一國沒有奴的對手，眼見得手下收著許多徒弟哩。”

諸子

[the exponents of the various schools of thought during the period from pre-Qin times to the early years of the Han Dynasty;or their works] 先秦時期各個學派的代表人物或他們的著作

諸子及經史。——明· 顧炎武《復庵記》

家聲

[family fame;family reputation] 家庭的名聲

過名

與實際不相副之名聲。《墨子·經下》：“或過名也，説在實。” 孫詒讓 間詁：“過名，謂過之而成是名。”《宋史·職官志一》：“及奇方異術，改換文資、改正過名無例通進者，先經鼓院進狀。”

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