將已作燈燭灼灼其華白筆紅圈留事業 愛生如子女循循善誘鮮桃艷李慰英靈

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上聯：將已作燈燭灼灼其華白筆紅圈留事業
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對聯備註：

（挽老師）

參考注釋

燈燭

[candle lights] 油燈和蠟燭;泛指燈光

灼灼

(1) [shining;brilliant]∶耀眼,光亮

若日出之灼灼。——《新書》

(2) [clear]∶明白地

灼灼如此

白筆

(1).古代侍從官員用以記事或奏事的筆，常插於冠側。 晉 崔豹 《古今注·輿服》：“白筆，古珥筆，示君子有文武之備焉。”《晉書·輿服志》：“笏者，有事則書之，故常簪筆，今之白筆是其遺象。尚書令、僕射、尚書手版頭復有白筆，以紫皮裹之，名曰笏。” 唐 李賀 《仁和里雜敘皇甫湜》詩：“還家白筆未上頭，使我清聲落人後。”《新唐書·輿服志》：“諸文官七品以上朝服者，簪白筆。”

(2).特指諫官用的筆。亦借指諫官。《太平御覽》卷六八八引 三國 魏 魚豢 《魏略》：“ 明帝 時，嘗大會，殿中御史簪白筆，側階而坐。上問左右：‘此何官？’侍中 辛毗 對曰：‘此謂御史，舊簪筆以奏不法，今但備官耳。’” 宋 陳鵠 《耆舊續聞》卷六：“ 周益公 除大觀文，判 潭州 ，以言者奪職罷鎮。後復職，仍判 潭州 。到任，謝表云：‘謂昔之銷印，重違白筆之公言；故今者剖符，庸示清衷之本意。’” 明 何景明 《送王御史德輝西巡》詩：“白筆萬人看氣象，肯令 河 外有煙塵。” 清 謝啟昆 《解州鹽池歌》：“ 河東 鹺使始 元 明 ，盛世豸冠簪白筆。”

圈留

挽留。 明 唐寅 《集賢賓》曲：“報導東君連夜去，須索圈留他住。” 明 唐順之 《敘廣右戰功》：“ 猛 不得已，從之。 璋 待於境，相見，因相抱哭。 璋 以子女歌舞飲食恣 猛 ，圈留之，而潛遣其子報公於 田州 。”

事業

(1) [cause]∶人們所從事的,具有一定目標、規模和系統的對社會發展有影響的經常活動

他的畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家制度的事業。——《在馬克思墓前的講話》

(2) [facilities]∶特指沒有生產收入,由國家經費開支,不進行經濟核算的文化、教育、衛生等單位

公用事業

(3) [individual fulfilment;personal achievement]∶個人的成就

他立志要做出一番事業來

子女

(1) [sons and daughters;children]∶兒子和女兒;兒女

亦無子女。——清· 袁枚《祭妹文》

幫助丈夫,教養子女,支持門庭,料量薪水。——《兒女英雄傳》

(2) [young man and woman]∶少年男子和女子

掠奪金帛子女

(3) [beauty;beautiful woman;young woman]∶美女;年青女子

今若以華堂大廈,子女金帛,令彼享用,自然疏遠孔明、 關、 張等。——《三國演義》

循循善誘

[be good at giving systematic guidance;lead the students skillfully by orderly method;teach with skill and patience] 善於有步驟地輔導他人學習

循循善誘,服膺儒行。——南朝梁· 劉孝標《辨命論》

英靈

[spirit of the brave departed; spirit of a martyr] 烈士的靈魂;受崇敬的人去世後的靈魂。也說“英魂”

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