陶冶情操琴棋書畫集幾室人人俱樂 崇文尚武德才學識聚一身個個添歡

對聯全文

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參考注釋

陶冶

(1) [make pottery and smelt metal]∶燒造陶器、冶煉金屬

(2) [mould;cultivate;exert a favurable influence on sb.]∶比喻對人的性格和思想進行培養

情操

(1) [sentiment]∶感情與操守

高尚的情操

(2) [affect] [心理]∶不考慮軀體變化的一種情緒的有意識的主觀狀態;對情感的自覺意識或情緒

琴棋書畫

彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個人的文化素養。

人人

[everybody;everyone] 每人

人人自以為必死。——《資治通鑑·唐紀》

崇文

(1).謂崇尚文治。《魏書·高祖紀下》：“國家雖崇文以懷九服，修武以寧八荒，然於習武之方，猶為未盡。” 唐 李暠 《奉和聖制送張說上集賢學士賜宴》詩：“偃武 堯 風接，崇文 漢 道恢。”

(2).古代掌管文化的官職。《文選·王融＜三月三日曲水詩序＞》：“協律、揔章之司，厚倫正俗；崇文、成均之職，導德齊禮。” 張銑 註：“崇文、成均，文學官也。”

尚武

[emphasize military affairs] 崇尚軍事和武術

以雅以南。——《詩·小雅·鐘鼓》。箋:“周樂尚武,故謂萬舞為雅。”

尚武精神

才學

[talent and learning;person's scholarship] 才華和學識

飽有才學

一身

(1) [the whole body;all over the body;from head to foot]∶全身,渾身

一身正氣

(2) [suit]∶一套(衣服)

一身新衣服

(3) [single person]∶一個人

孑然一身

個個

(1) [all]

(2) 各個——和一個複數名詞和代詞連用,表示句子的意思對每一個體都適用

個個戰士都很勇敢

(3) 每一和任一

(4) 總起來,合起來的——與一個複數名詞或代詞連用,表示把幾個個體合起來看是適用的

個個班組都不示弱

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