救時耆老，公望在茲，夫何湘水岳雲，黯然若此； 北學中原，蹉跎似我，猶幸希風盛藻，一及見之。

對聯全文

上聯：救時耆老，公望在茲，夫何湘水岳雲，黯然若此；
下聯：北學中原，蹉跎似我，猶幸希風盛藻，一及見之。

對聯備註：

（清-楊承謀《挽張百熙聯》）

參考注釋

救時

匡救時弊。 宋 王應麟 《困學紀聞·評詩》：“ 明皇 以侈致亂，故 少陵 以儉為救時之砭劑。” 金 王若虛 《臣事實辨》：“生以救時，死以明道。”

耆老

[aged person] 年老而有地位的士紳

公望

(1).可與三公的重要職位相稱的名望。《南史·謝舉傳》：“上曰：‘ 舉 非止歷官已多，亦人倫儀表，久著公望，悵恨未授之。’” 唐 白居易 《除許孟容河南尹兼常侍制》：“某官 許孟容 才志甚大，言論甚高，在臺閣間藹然公望。”

(2).公眾的希望；公眾中的聲望。 唐 韓愈 《舉張正甫自代狀》：“﹝ 張正甫 ﹞久處散地，實非所宜，乞以代臣，以副公望。” 金 王若虛 《贈昭毅大將軍高公墓碣》：“﹝節度﹞治聲甚美，公望甚重。”

湘水

即 湘江 。 漢 東方朔 《七諫·哀命》：“測 汨羅 之 湘水 兮，知時固而不反。” 唐 杜甫 《建都十二韻》：“永負 漢 庭哭，遙憐 湘水 魂。” 魯迅 《湘靈歌》：“昔聞 湘水 碧如染，今聞 湘水 胭脂痕。”

黯然

(1) [darkly;dim;faint;gloomy]∶陰暗的樣子

工地上千萬盞電燈光芒四射,連天上的星月也黯然失色

(2) [dejected;downcast;low-spirited;sad]∶心神沮喪的樣子

我才見她慮及母校前途,黯然至於淚下。——魯迅《記念劉和珍君》

若此

[so;such] 如此;像這樣子

求劍若此,不亦惑乎。——《呂氏春秋·察 今》

北學

(1).指 周 代設在京城的最高學府之一。相傳 夏 、 商 、 周 三代的最高學府內分東西南北四學和太學。《大戴禮記·保傅》：“帝入東學，上親而貴仁，則親疏有序而恩相及矣；帝入南學，上齒而貴信，則長幼有差民不誣矣；帝入西學，上賢而貴德，則聖智在位而功不遺矣；帝入北學，上貴而尊爵，則貴賤有等而始下不踰矣；帝入太學，承師問道，退習而端於太傅，太傅罰其不則而達其不及，則德智長而理道得矣。”

(2).指 南北朝 時 北朝 的經學。《北史·儒林傳序》：“大抵南北所為章句，好尚互有不同……南人約簡，得其英華；北學深蕪，窮其枝葉。” 清 許宗彥 《記南北學》：“經學自 東晉 後，分為南北。自 唐 以後，則有南學而無北學。”

中原

(1) [central plains (comprising the middle and lower reaches of the Huanghe River)]∶指黃河中下游地區

北定中原。——諸葛亮《出師表》

北虜僭盜中原。——南朝梁· 丘遲《與陳伯之書》

(2) [plain]∶平原;原野

蹉跎

(1) [waste time as making faltering steps] 時間白白地去;虛度光陰

欲自修而年已蹉跎。——《晉書·周處傳》

白日忽蹉跎,驅馬復來歸。——三國 魏· 阮籍《詠懷詩》

日月蹉跎

(2) [slip and fall;take a wrong step in life]∶失足

希風

(1).仰慕風操。《後漢書·黨錮傳序》：“自是正直廢放，邪枉熾結，海內希風之流，遂共相摽搒，指天下名士，為之稱號。”《南齊書·崔祖思劉善明等傳論》：“ 青 冀 豪右， 崔 劉 望族，先覩人雄，希風結義。”

(2).指企慕，效法。《晉書·王羲之傳》：“常依 陸賈 、 班嗣 、 楊王孫 之處世，甚欲希風數子，老夫志願盡於此也。” 清 龔自珍 《明良論一》：“今士大夫，無論希風古哲，志所不屬，雖下劣如矜翰墨，召觴詠，我知其必不暇為也。”

盛藻

華美的辭藻。多用作對別人文章的美稱。 晉 陸機 《文賦》序：“作《文賦》，以述先士之盛藻，因論作文之利害所由。”《宋書·謝靈運傳論》：“ 二祖 、 陳王 ，鹹蓄盛藻，甫乃以情緯文，以文被質。”《隋書·經籍志》：“ 宋玉 、 屈原 ，激清風於 南楚 ， 嚴 、 鄒 、 枚 、 馬 ，陳盛藻於 西京 。”

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