學術久分歧，得公力挽狂瀾，庠序盡復三代舊； 英雄例崇拜，他日仰瞻銅像，謳思應遍五洲同。

對聯全文

上聯：學術久分歧，得公力挽狂瀾，庠序盡復三代舊；
下聯：英雄例崇拜，他日仰瞻銅像，謳思應遍五洲同。

對聯備註：

（清-《挽張百熙聯》）

參考注釋

學術

[learning;science] 有系統的專門學問

分歧

亦作“ 分岐 ”。1.離別。《晉書·乞伏乾歸傳》：“昔 古公 杖策， 豳 人歸懷； 玄德 南奔， 荊 楚 襁負。分岐之感，古人所悲。”《魏書·南安王楨傳》：“從祖 南安 ，既之蕃任，將曠違千里，豫懷惘戀。然今者之集，雖曰分歧，實為曲宴，並可賦申意。” 唐 牟融 《送羅約》詩：“獨鶴孤琴隨遠旆，紅亭緑酒惜分歧。” 明 楊慎 《與方思道別》詩：“端居促席輕，分歧馳念篤。”

(2).分櫱。 南朝 陳 陰鏗 《閒居對雨》詩：“嘉禾方合穎，秀麥已分歧。”

(3).分叉。 唐 劉禹錫 《蒲萄歌》：“分歧浩繁縟，脩蔓蟠詰曲。”《紅樓夢》第五十回：“原來這一枝梅花只有二尺來高，旁有一枝，縱橫而出，約有二三尺長，其間小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓。” 高雲覽 《小城春秋》第七章：“馬路上已經有大大小小的隊伍，拿著隊旗，象分歧的河流似的向 中山公園 的廣場匯集過去。”

(4).差別；不相一致。《明史·陳伯友傳》：“士大夫意見分歧，議論各異，陛下漫無批答。” 巴金 《紀念友人世彌》：“在我們這些友人中間，有時因為意見的分歧會損害友情。”《蔡廷鍇自傳·百戰餘生》：“細想黨內如此分歧，黨紀如此廢弛，使吾人確實灰心冷意。”

力挽狂瀾

[to make herculean efforts to save a critical situation; make vigorous efforts to turn the tide; do one's utmost to save a desperate situation] 比喻控制猛烈的潮流,挽救危險的局勢

中流砥柱,力挽狂瀾,具大才,立大業。——《秋瑾集》

庠序

[country schod] 泛指學校。殷代叫庠,周代叫序

謹庠序之教。——《孟子·梁惠王上》

三代

[the three ancient Chinese dynasties——Hsia, Shang and Chou]∶指中國古代夏、商、周三個朝代

英雄

[hero] 非凡出眾的人物。指見解、才能超群出眾或領袖民眾的人

總攬英雄。——《三國志·諸葛亮傳》

英雄樂業。

英雄無覓孫仲謀處。—— 宋· 辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

崇拜

[adore;divine;worship] 尊敬佩服

崇拜英雄

崇拜上帝

他日

(1) [future;some other day;later on]∶將來;來日,將來的某一天或某一時期

他日見於王。——《孟子·梁惠王下》

他日驢一鳴。——《戰國策·魏策》

他日不忘老人芋。——清· 周容《芋老人傳》

願他日得志。

(2) [former days;former times;bygone days]∶以往;昔日

仰瞻

仰望；追慕。 三國 魏 曹植 《應詔》詩：“嘉詔未賜，朝覲莫從。仰瞻城閾，俯惟闕庭。” 宋 洪邁 《容齋三筆序》：“仰瞻昔賢，猶駑蹇之視天驥。” 清 姚鼐 《長椿寺觀明劉孝純太后畫像》詩：“仰瞻後像非副褘，卻號菩薩佩瓔絡。”

銅像

[bronze statue] 用青銅所雕刻或塑造的形象(如人或獸)

謳思

1.謳歌以表達思念之情。

五洲

[all over the world] 指世界各地

五洲朋友歡聚一堂

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