教本同源遍大千世尊無非要人以慈以孝經敬 試則不貳願恆河沙眾各自供養而父而母而師

對聯全文

上聯：教本同源遍大千世尊無非要人以慈以孝經敬
下聯：試則不貳願恆河沙眾各自供養而父而母而師

對聯備註：

（王綍題雲南普安寺）

參考注釋

教本

[textbook] 教科書;課本

同源

(1) [same source]

(2) 指水流同一源頭

(3) 指事物的來源相同

同字未必同源。——王力《同源字論》

大千

“ 大千世界 ”的省稱。 晉 道恆 《釋駁論》：“故神暉一震，則感動大千。” 宋 蘇軾 《端午遍游諸寺得禪字》詩：“忽登最高塔，眼界窮大千。” 趙朴初 《滿庭芳·為人民大會堂作》詞：“氣吞大千， 天安門 外， 泰岱 壯嚴。”

世尊

佛陀的尊稱。《四十二章經》：“爾時世尊既成道已，作是思維。” 隋 慧遠 《無量壽經義疏》卷上：“佛備眾德，為世欽仰，故號世尊。” 章炳麟 《大乘佛教緣起考》：“世尊説法不用一方之語。”

無非

[nothing but;only;no more than;simply] 不外;沒別的

他無非就有三板斧功夫

要人

[big bug;very important person(VIP)] 居高位、有權勢的顯要人物

不貳

(1).專一，無二心。《左傳·昭公十三年》：“君苟有信，諸侯不貳，何患焉？”《楚辭·九章·惜誦》：“事君而不貳兮，迷不知寵之門。” 元 劉壎 《隱居通議·詩歌五》：“﹝ 嚴續 ﹞為 元宗景 所知，兩登相位，盡忠不貳。” 魯迅 《華蓋集續編·記發薪》：“不過臨時發布‘親領’命令的施主卻還有，只是已非善於索薪的驍將，而是天天‘畫到’，未曾另謀生活的‘不貳之臣’了。”

(2).一律；沒有差異。《管子·輕重乙》：“ 桓公 曰：‘然則衡數不可調耶？’ 管子 對曰：‘不可調。調則澄，澄則常，常則高下不貳，高下不貳則萬物不可得而使固。’”《孟子·滕文公上》：“從 許子 之道，則市賈不貳。”

(3).不重複。參見“ 不貳過 ”。

(4).沒有差錯。貳，通“ 忒 ”。《荀子·天論》：“修道而不貳，則天不能禍。” 王念孫 《讀書雜誌·荀子五》：“貳當為貣，亦字之誤也。貣與忒同。忒，差也。言所行皆順乎道而不差，則天不能禍也。”《韓詩外傳》卷三：“ 孔子 聞之曰：‘ 楚莊王 之霸，其有方矣。制節守職，反身不貳，其霸不亦宜乎？’”

恆河沙

見“ 恆河沙數 ”。

各自

(1) [each;respective]∶各人自己

他們各自的家

各自解決食宿問題

各自棄甲投戈。——《三元里人民抗英》

(2) [each respect]∶各方中的每一方

各自多做自我批評

供養

(1) [supply]∶給…提供生計,贍養

我一定供養你

(2) [provide for the needs and comforts of one's elders]∶供給長輩或年長的人生活需要

供養老人

(3) [feed;raise]∶飼養,養活

就是它們,供養著幾百億噸級的海洋動物,是真正的海洋牧草。——《海洋與生命》

蜂王是黑褐色的,身量特別長,每隻工蜂都願意用采來的花精供養它。——《荔枝蜜》

注釋是字典網系統生成，僅供參考！