記一次辯論會

星期四的下午第二節作文課,我們班開了一個關於讀書的辯論會。

正方是1.2組的同學,他們的觀點是“開卷有益”

反方是3.4組的同學,他們的觀點是“開卷未必有益”

作為一名反方隊員,我的心情格外激動。

本次辯論會的主持人是邢老師,首先邢老師簡單明了的說明了本次辯論會的內容和要求,緊接著宣布辯論會現在開始。

首先出場的是正方的徐朵同學,她說“開卷有益,讀能讓我們豐富知識。”還沒等徐朵同學坐下,我方選手陳輝“刷”的站了起來進行了反駁“開卷未必有益,讀不好的書和內容不健康的書可以給我們帶來什麼只是呢?”正反兩方同學個個都是“針鋒對麥芒”大有“一山容不得二虎”的氣勢正方辯手董嘉誠同學認為“中外許多有名的人也讀了許多書,為什麼他們沒學壞呢?”我方辯手孫浩同學氣勢凌人的反駁了這一說法“那時讀的書還不是很多,古人只是沒讀到而以。”

正方代表認為“讀書有很多好處,所以他們堅持開卷有益的說法。”我方代表李世佳認為“如果不能合理按排讀書的時間。地點及姿勢都可能導致近視。”……

時間一分一秒的過去了伴隨著悠揚的下課鈴聲,這一次的辯論會結束了。

我們還是那么熱情的期待著下一次的辯論會!

海寶逸夫國小五年級(3)班:王馨語

指導教師:邢麗

 

精彩推薦:


記一次辯論會_記一次辯論會作文
{{item.username}}
{{@item.content}}{{if item.fback}}
管理員回覆:{{item.fback}}
{{/if}}
{{/each}}