一場辯論會

今天，走進“童文”作文班時，經老師已經在講笑話了。接著，老師又在黑板上寫了“辯論會”三個字，說：“今天我們的主題就是這個。”教鞭直指“辯論會”。“啊！辯論會？不會吧？”我心想，“要知道我之前已經參加過一次辯論會了呀！”

老師開始交代注意事項了。說到最後一項時，他才把題目“該不該打小報告”給說了出來。分組時，反方人多。理由嘛，有兩個：一、打小報告本來就不好；二、正方椅子少。

開戰了。首先是正方1號先說：“打小所告是因為無論是誰只要犯了錯誤就要及時改正。再說了，我們沒有經驗而老師比較有經驗。”我們反方一聽這話，那個氣憤啊！大家都爭著舉手，我也舉了，可是還是被前面的人站起來搶答了。只見她的臉漲得通紅，生氣地說：“我就不信全班同學都沒經驗，而且，不打小報告也可以鍛鍊一下自己的能力呀！”正方聽了也嘩嘩地說了起來。到我了，我大聲地說：“有些同學知道了你去打小報告會討厭你的！”“反正是為他好，就算被報復了又有什麼關係？”“對呀！對呀！”正方又吵了起來。唉！算了，別理他們了，還是先想想怎么去對付正方吧……

我終於想到啦！於是我馬上舉起手來，想奪得發言權，可老師卻忽然冒出一句：“第一回合結束，休息！”沒辦法，只好等下一輪嘍。

第二輪。我沒有一開始就上場噴口水，因為正方的嘴巴比我快得多。所以，我耐心地等他們射完了“機關槍”里的“ * ”，才不緊不慢地說：“為什麼一定要打小報告呢？既然不怕報復，就直接說嘛！”正方目瞪口呆。老師把這句話記下來了，並問我：“ 劉宸龍，你的意思是要打大報告，對嗎？”天啊！有這么問的嗎？我被問倒了。

不過，最後，還是我們贏了！重要的是，這裡面可有我的一份功勞喔！

正方也許“嫉妒”我們贏了，嘀咕著說了一句：“老師成反對派的人啦！”反應真快！我們立馬異口聲地說：“我們就是反對派，打敗你們卡扎菲，喔耶！”正方氣得面紅耳赤。