給貓刮鬍子

朋友，你們看了題目，一定覺得非常奇怪吧！怎么能給貓刮鬍子呢？真是異想天開吧！

一個陽光明媚，萬里無雲的星期六上午，我聽見爸爸“磁—磁—”的響聲，原來是刮鬍子呢！爸爸把鬍子颳得乾乾淨淨，再穿上一套西裝，就顯得挺帥了。我心想：我家的小貓也能刮鬍子嗎？讓它長得更帥、更好看。

過了一會兒，爸爸媽媽都去上班了，我無聊地四處張望，我看見了小貓正趴在窩裡眨著懵懂睡眼，這是大好機會。於是，我拿起爸爸的刮鬍子刀，抱起小貓，對著小貓的臉。正要刮時，小貓頓時發了瘋似的，瞪著兇惡的大眼睛，“喵嗚喵嗚” 地大叫，對我又是踢，又是咬，我耐心地對它說：“小貓呀，你要是颳了鬍子，好看得多嘍！”可小貓不領情，我氣急敗壞，抓住小貓，狠狠地把它按在地上，小貓“喵嗚喵嗚”的叫著，我緊緊抓住小貓，用刮鬍子刀對準她的鬍子，只聽“滋滋滋”的響聲，小貓的幾根鬍子被刮下來了。它連滾帶爬的跑回窩裡，“鳴哇”地哭起來……

“無巧不成書”，爸爸回來拿東西，聽見貓“鳴哇”地哭，再瞧瞧貓沒有刮子了，他捧腹大笑，語重心長地對我說：“貓的鬍子刮不得呀！”說完就笑著離去了，讓我頓時“丈二和尚摸不著頭腦。”

傍晚，我又把這件事告訴了家裡的所有人，大家都不約而同的哈哈大笑！媽媽笑著道：“傻孩子，貓的鬍子是用來測量老鼠洞的深淺呀！”喔,我一拍腦袋，這才恍然大悟。

小朋友，你瞧，我多傻呀！以後別再幹這些傻事、愚蠢事嘍！

【指導老師簡評】習作選材新穎、有趣。文章有三新：一題目新，《給貓刮鬍子》；二題內容新穎、有趣，看到爸爸刮鬍子就想到給貓刮鬍子，從一系列的人物動作、神態、語言、心理活動描寫得生動逼真，突出有趣、可笑；三是後悔、感悟深。結尾畫龍點睛，感受深刻，耐心尋味。

指導老師：鄭小青