放得下嗎

靜下心來思考，你會發現許多數學奧妙。

今天，我百無聊賴地將一個魔方放在手中把玩，一遍遍把魔方轉左，轉右。忽然，我突發奇想：找一個小盒子把魔方試著放進去。要找多大的盒子呢？“嗯，得先求出魔方的體積和盒子的體積。”我自言自語。先量出魔方的棱長，10厘米。再量這個正方體紙盒棱長，正好，這個又硬又厚的紙皮盒子棱長也是10厘米。我為自己精確地估算沾沾自喜，迫不及待地把魔方放進去。咦？怎么放不進去呢？我思前想後，忽然反應過來，硬紙盒是有厚度的呀！裡面的棱長肯定小於10厘米！所以魔方放不下。咋辦？我又找到一個長方體紙盒，量一下，長12厘米，寬9厘米，高11厘米，而且是用軟尺從裡面量的。求出容積＝長×寬×高＝1188立方厘米。魔方的體積則等於10×10×10＝1000立方厘米，紙盒容積大於魔方體積，這下魔方應該放得下了吧！我邊尋思邊小心翼翼地將魔方放入紙盒，但結果出乎意料：裝不下去。怎么會這樣？我抓耳撓腮，百思不得其解。最後一拍腦門，對了！雖然紙盒的容積大於魔方體積，但容積大不一定代表能裝下，應該用長方體的長、寬、高和魔方的棱長作比較才能知道能否裝下。趕緊比較吧：長12厘米大於10厘米，高11厘米大於10厘米，可寬9厘米小於10厘米，當然放不下了。

看來，學數學還真需要我們聯繫生活實際，多方面思考。

■連江第二實驗國小五年（4）班 陳夢萱

點評：小作者通過自己動手實踐，探索發現“裝魔方”中的數學問題。在快樂探索中悟真知，好樣的！ 

指導老師：江玉鶯