紅燭贊

在古代，人們是靠什麼度過無邊的黑夜的呢？

對了，就是蠟燭。那時，蠟燭是生活的必備物，就像現在的電燈一樣，它是照亮人生的工具。

蠟燭無私奉獻，默默的燃燒自己，照亮別人，沒有一絲怨言。一支小小的蠟燭，對於世界來說它是渺小的，但它也在盡所有的能量散發著自己強烈的光芒。其實這也是老師的品格，除了把自己畢生所學毫不保留地傳授給學生外，還通過自己的言行塑造著學生的品格。

一天早晨，我高高興興地來到學校，打開書包，翻開昨晚的作業，發現自己闖了大禍：昨晚的作業沒做完！心想：“這下好了，作業沒做完，老師的臭罵是少不的了，還有我在老師心目中好學生的形象也會被破壞，而且會成為同學們的笑柄。”我腦子裡立刻跳出一個念頭：補作業。我看了看兩旁，沒什麼同學盯著，不管三七二十一開始狂寫。

這一補就是將近十五分鐘，同學們都開始陸續進教室了，我的作業也補得差不多了。就在這時，透過窗子我看到了老師！我趕緊把作業收起來，心砰砰地跳，希望老師是路過，可是老師偏就走進了教室，我急出了一身汗。

“XXX，到我辦公室來一下！”

這下，全班同學的目光都聚集在我身上，有的同學臉上露出了壞笑，有的同學一幅看好戲的表情。我在眾目睽睽之下走向老師的辦公室。

到了辦公室，我才知道，老師是要我參加一個朗誦比賽，老師跟我講關於比賽的事項我都沒聽進去。我的心裡正在產生很大的矛盾，到底要不要向老師承認錯誤呢，如果不承認，我就會像心裡壓了一塊重重的石頭，如果說了，老師會不會原諒我呢？等到老師讓我 * 室的時候，我終於鼓足勇氣，對老師說：“老師，我昨天晚上的作業沒完成，請您懲罰我吧。”老師笑了，她親切地對我說：“XXX，你主動向老師承認錯誤，非常好，你是個誠實的孩子，老師不會懲罰你，誰不犯錯呢，老師小時候也有忘記寫過作業的，這都是小事，沒什麼大不了的。”我聽了這句話，一股暖流湧上心頭。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”，老師，您把青春留在了教室里，黑板憔悴了您的面孔，粉筆染白了您的頭髮。讓我們如何來報答您呢？從現在起，我要好好念書，讓您在那如蠟燭般消逝的歲月里開心、快樂！