精彩的辯論賽

不知不覺，下午的第一節課過去了。冷風嗖嗖，颱風無情地刮著；細雨綿綿，像牛毛一樣，紛紛落下。“哈哈哈……啪啪啪……”笑聲、掌聲此起彼伏。這是從哪兒傳來的，竟然覆蓋了颱風呼嘯的聲音？仔細一聽，原來是五年（6）班傳出的聲音。同學們正在舉辦辯論賽呢，就讓我這個主持人帶你們去瞧瞧吧！

“叮鈴鈴……”鈴妹妹拖著長長的尾巴緩緩地走了。五年（6）班的辯論賽拉開了序幕。我興奮地走上台，充滿激情地宣布：“‘開卷是否有益’辯論賽現在開始！請雙方辯手上台。”首先是正方辯手自信滿滿地上台，接著是反方辯手雄赳赳氣昂昂地走上台。

雙方坐好之後，我說：“請雙方主辯手陳述自己的觀點。”我快速地將話筒遞給千煌同學。千煌同學煞有氣勢地說：“我方認為，開卷有益，因為杜甫曾經說過，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。那些名人作家，如果沒有讀書，怎么能寫出生動、有趣、詳略得當的好文章？當然也說不出那些深奧的話語。”反方主辯手不甘示弱，立刻亮出了自己的觀點：“開錯卷了，南轅北轍；開卷不讀，流於形式；開卷不問，‘盡信書則不如無書’。”比賽一開始就進入了白熱化的狀態。同學們聽了，議論紛紛。有的支持正方，有的支持反方，場面熱烈，我黃豆般滾燙的汗珠落了下來。

正、反方辯手們都發表了自己的意見後，我說：“下面是自由辯論時間，請同學們自由答辯。”

正方二辯嚴昕同學來了個先發制人，說：“‘一日寧可無肉，一日不可無書’。讀書只要注意衛生用眼，每看半個小時就做一次眼保健操，這樣眼睛也不會壞。所以我方認為，開卷有益。”話音剛落，正方就響起了雷鳴般的掌聲。反方一辯不慌不忙地反駁：“劉向說過‘書猶藥也，善讀之可以醫愚’。既然書是藥，那就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人於死地。”榕翔同學的話也博得了一陣熱烈的掌聲。

時間一分一秒地過去了，兩方打得難解難分。陳老師示意我，該讓這場精彩的辯論賽暫停，等課餘時間再辯論。

我依依不捨地說：“雙方難分高下，辯論賽暫停。下面有請陳老師給我們做總結髮言！”大家鼓起了掌。陳老師笑著說：“我知道你們想繼續辯論下去，可是我們的時間有限，好了，現在我宣布：本次辯論賽雙方打成平手……”

經過這場辯論賽，我明白了：我們要學會選擇好書，要和好書交朋友，因為它是人類智慧的結晶，會幫助我們走上成功之路，使我們順利到達成功的彼岸！

★永泰實驗國小五年（6）班 王飛雨

點評：習作詳細描述了雙方辯手唇槍舌劍辯論的過程，讓人如臨其境。

 □指導老師：陳美珠