如果有輪迴……
作者：言周俊 （字數：750字作文）
如果這個世界上有輪迴，有的人願意做一隻盤鏇的鷹，有的人願意在一條快樂的魚，有的人願意做一隻輕盈的蝴蝶…..而我，如果有來世，我願意重新做我自己，我要做一名“神奇的教育家”！
暑假過後我就上六年級了。這個暑假，媽媽一口氣給我報了四五個輔導班，將我每天早晨登山捉小蟲和每天下午去書店以及每天寫作文的時間完全占用。再看看我的同學們，個個都報了六個、七個、八個班，每天都到深夜11點還在拚命的學習，做總也做不完的作業！這可是暑假，才11歲啊……
唉！可這又有什麼辦法呢？現在的中國社會競爭日益激烈，每一個家長都希望自己的孩子能考上重點中學，重點大學。如果不去學習，就不會比別人優秀，就沒有大的成就，將來在社會上就沒有自己的一片立足之地。而現在，光在學校里學習成績好是遠遠不行的，最重要的是在課外假期時間所學習的那些比學校課本上難好多好多的“奧數”“奧語”“奧英”以及各種考級。孩子們都比著學，越學越多，越學越深，越比越遠。有的和我同齡的孩子甚至都學到了初二的知識……好像只有這樣，才能從茫茫人海中被選出，成為“最有前途”“最有成就”的人。分數也成了選拔人才的唯一的至高無上的砝碼……
如果有來世，我願做一名神奇的教育家，我要用我自身的特異功能改變中國的這種教育現狀。我會潛心研究出讓即將升學的孩子不再有這么大的學習壓力的適用每個孩子的最優秀學習方案，讓他們真正輕鬆快樂的學習，讓他們很輕鬆的就可以如願進入理想中的學校。我還要多多設立重點學校，讓成績優異的學生不再因為那一兩分就與自己的夢想永遠擦肩而過。而成績不好的學生，也能在這樣的環境中發展自身其他方面的優勢，個個都成為國家的棟樑之才。還要用我自身所具備的識別功能一下將那些一名學生便可收取五萬十萬好處費的小升初潛規則的人浮出水面…..
同學們，我的想法不錯吧！
指導老師：尹靜