散文詩歌(第3頁):
- 且行且珍惜:深深的傷痛
- 花約·蝶離
- 花園學子 中華棟樑
- 聽聽夏的聲音
- 拾貝
- 我想
- 老師的講台
- 螞蟻
- 母愛·陽光·溫暖
- 花落花開
愛的淚落下,痛的心未停,悲的風吹過。留下那深深的傷痕。---題記簡單的早晨,簡單的教室,簡單的師生。一瞬間都在哭泣。為何?為那普通的白紙。就為一張紙?太自作多情了。是嗎?那可是一張愛的名冊,裡面記錄了...
作者:葉時妤
作者:葉時妤
你像風中的蝴蝶,飄來飄去,如浮雲一般,你的美麗就像病魔一樣,一點一點的吞噬著我的心,讓我心痛難忍。你每天如風一般,閃著斑斕的翅膀在群花中,掀起你的霓裳,忘我的陶醉在無限風光中,仿佛一個海洋似地的舞台,...
作者:金海欣
作者:金海欣
花兒欲綻苞卻嫩,園中一片時去鮮;學習園丁精心護,子若花朵母若根。中式等級知識性,華可不比某些才;棟柱雖高基不牢,梁懸雖細撐起天!(指導教師:薛蓮)花園學校五年級八班
作者:王若為
作者:王若為
“呱呱”,那是夏的前奏。唱著豐收,跳著快樂。廣袤的田野,書寫著喜悅。“隆隆”,那是夏的搖滾樂。敲著炎熱,打著歡騰。熱情的陽光,描繪著愉悅。“知了”,那是夏的小夜曲。彈著寧靜,鳴著興奮。明朗的月夜,播放...
作者:戴纖芸
作者:戴纖芸
金黃的細沙,映入眼帘。潔白的海貝,忽閃著眼睛。孩子們的臉上,洋溢著歡樂的笑容。徐徐海風,推著浪花,一波,又一波,歡騰著,跳躍著,為孩子們送來大海的禮物!點評:孩子是天生的詩人,他們用孩子的想像、孩子的...
作者:邱聆童
作者:邱聆童
我想把鼻子安在花苞中,聞著鮮花的氣味,享受這美好的時光。聞啊,聞——香味把我帶入了甜美的夢鄉。我想把歌兒寄託給風兒,讓風兒學會演唱,歌聲飄向海角天涯。飄啊,飄——快樂的歌聲讓地球充滿和平與吉祥!■連江...
作者:林依搦斯
作者:林依搦斯
老師的講台,是一本日記。寫著調皮,繪著成績。輕輕地翻開,溢出青春與美麗。老師的講台,是肥沃的土地。播下希望的種子。辛勤地培育,收穫成功的喜悅。老師的講台,是成長的搖籃。揮灑炙熱的汗水。培育祖國的未來,...
作者:戴纖芸
作者:戴纖芸
小小的螞蟻,正在尋找食物。找著,找著,哎呦!螞蟻叫了。我問它:“怎么了?”它說:“你踩到我了!”小小的螞蟻,正在挖著房子。挖呀,挖呀,哎呦!螞蟻叫了。我問它:“怎么了?”它說:“我挖到石頭了!”小小的...
作者:陳晴
作者:陳晴
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”在現實生活中,我覺得我就是一個寶,因為我有媽媽的無微不至的關愛。那天,老媽做了一盤我最愛吃的清蒸魚,我興奮極了,迫不及待地用筷子夾起一大片肉往嘴裡送,不細嚼,直...
作者:劉承志
作者:劉承志
最美麗的花是在怒放的時候,可是花開花落是大自然中必然的規律。當你看到花落的時候,你會厭惡嗎?我想:每一個人都會勇敢地面對花落的時候!在每一個人的心中,無疑花朵是高高地掛在枝椏上的,但是在花落的時候除了...
作者:金海欣
作者:金海欣