我的字和藝術

作者:盧立  (字數:650字作文)

好多人認識我的同學和老師都說我的字不好看,但是他們也都知道我在學習法,而且學得時間還不短。於是,便覺得奇怪,為什麼我的書法還可以,字卻寫得不咋地呢?

原因是這樣的:在我幼稚園的時候,有一天晚上去散步,忽然看見一個亮著燈、開著門的車庫。裡面大概有10個小孩子和2個大人,孩子們都整齊地坐著,手裡拿著長長的毛筆。我就情不自禁地走進去,一看原來是一個書法班,小孩子是學生,大人是老師。

我看著移動的筆尖在紙上勾勒出一個個龍飛鳳舞的字,看著從未見過的毛筆描繪出一排排剛勁有力的字,就入神了。全然沒有發現媽媽正在和老師談話。忽然,老師蹲下來拍拍我的頭,問我想不想學,我毫不猶豫地回答:“想。”說著,老師拿出筆墨紙硯一一給我介紹,然後,指了一個空位置讓我隨便寫寫畫畫。我拿起筆,蘸點墨,想著我就能控制這個神奇的東西了,心中喜悅無比。於是,每周一堂的毛筆字課成了我的必修課。

可是我的學藝之路並不順暢,我曾一度厭倦書法,是那種打心底里地排斥。也就是2、3年前的事吧!要不是我身邊有那么多人和我說:“不要放棄啊,一旦放棄就再也找不回來了。”我極度痛苦地熬了很多節課,慢慢地,慢慢地,我不再討厭它了。這就是書法帶給我的堅持和毅力。

話又說回來,其實我的字看上去不好,有兩個根本原因。一是,貪快,二是我想讓我的字有筆鋒、有連筆,並不是他人所說的學習態度不好,不愛寫字。其實我很喜歡寫字,喜歡用手控制長長的筆桿,喜歡隨心所欲地塗鴉,我愛自由。

我想了很久,現在剛剛才明白。原來寫字和書法是兩門截然不同的藝術,我不可以用所謂的貫通來解釋。我會從現在看起來行為習慣看上去不好的人,變成一個生活中的佼佼者。