“殘疾人”體驗日

星期二的第三節語文課,馬老師神秘地對大家說：“同學們，今天，我們全班同學體驗一下‘殘疾人’的感受，當一回‘獨臂’人”。話音未落，同學們便議論紛紛。“奇怪，馬老師怎會突然想讓我們當‘楊大俠’？”“馬老師，您怎么也學會整人了！”“馬老師，我們也沒范什麼錯誤呀！”大家七嘴八舌地說。

可議論歸議論，班上“金座老大”的話還是要聽，同學們便把手從袖子裡面拿出來，幸好我穿的是“媽媽牌寬鬆外衣”輕而易舉地把手拿了出來。再看看別的同學，有的是衣服袖口上的扣子解不開，手拿不出來；有的是袖口太緊拿不出來；還有的“中國第二粗”的胳膊沒法打彎，也彎不過來。

剛才還興奮的同學們，卻不知道困難即將到來，中午，同學們一隻手拿餐盤，餐盤好像一個調皮的“孫悟空”一樣，東搖西晃總想逃離同學們的“如來神掌”，我只好一隻手端著中心，一邊抵在衣服上，我成功的鎮壓了一隻“齊天大聖”。可看看別的同學，方知情況不妙，一隻只“毛猴”從他們的“神手”中逃跑，把教室的地板變為大花臉。

下午的電腦課就更不容易了，一隻手打字怎么能行？我的手沒法扶鍵盤。於是，我靈機一動想了個方法：拿來幾隻鋼筆，兩指之間各夾一隻，一邊扶著，一邊打字，這方法還真靈！可大事不妙，老半天才打出幾個字！

回到家，我寫完作業，正打算洗臉，突然想起自已是“獨臂大俠”，便想法設法地洗臉，拿起毛巾後，發現自已毛巾還未擰乾，於是，我請來老媽幫忙，才把這臉洗好。
終於熬到了第二天上午第二節課，馬老師才大開“金口”：“同學們，現在可以把手伸出來了”哇！終於解放了！

我想：我應該珍惜我現在健全的身體，為那些身殘志堅的人做點什麼，想起那些名人，像：海倫．凱樂、張海迪、雨果、霍金等，他們的成功又是多么不容易！而我卻浪費著一點一滴的時間。想到自已的行為，我不禁掉下了慚愧的淚水。

指導老師：馬娜娜