養蠶記
過了一個星期，終於有幾隻蟻蠶，衝破了它們的“溫室”，勇敢地出來了。我馬上奉上我的後備糧——桑葉，打算好好犒賞它們。我小心翼翼地把桑葉鋪在盒子裡，那桑葉真像倒過來的小船，又像微微起伏的小山。整理好了蠶兒們的“安樂窩”，我把一隻蟻蠶放在了葉子邊上，另外幾隻放在桑葉的中間。
我興致勃勃把蠶盒帶到學校，打算好好觀察它們。過了一節課，我把盒子拿出來，發現呆在葉子邊緣上的蠶已經津津有味地吃了起來。葉子中間的那幾隻卻在葉面上亂爬。
又過了一節課，盒子裡的情況不變，葉子邊上的那隻依舊在不慌不忙地吃著，桑葉中間的蠶卻像熱鍋上的螞蟻，團團轉，還沒有打響“食物攻堅戰”的“炮火”。我有些好奇，把在桑葉邊上啃得不亦樂乎的那隻蠶也放在了葉子中間，卻發現它也“罷工”不吃了。
我百思不得其解，同樣是在桑葉上，為什麼放在中間，蠶就不吃呢？
我帶著問題來到了下達“養蠶令”的李老師辦公室，詢問李老師。他說：“蟻蠶太小，力量太弱，無法從桑葉中間開始蠶食。”李老師簡單的回答滿足不了我的好奇心。我回家又上網查找了一下有關資料，大致了解了一些知識：蠶在吃桑葉時，是用左右大顎吃的，而在葉子中間時，蠶左右大顎不容易切割桑葉，在桑葉邊緣就容易得多，所以蠶一般不從中間吃桑葉。接著，我又對著這幾隻小傢伙細細地研究了一番，又有了一些發現：蠶有三對較小的胸足，四對較大的腹足和一對尾足。在桑葉中間，蠶的腹足和尾足吸在桑葉上，胸足就難以固定桑葉。而在邊緣，蠶的幾對胸足“抱住”桑葉，可以輕而易舉地“抓住”桑葉，津津有味地品嘗“美食”，那有趣動作讓人想到“夾心餅乾”。
知道了這些，我以後給蠶餵桑葉，會把大片的桑葉弄成小片，這樣有更多的邊緣可以讓蠶吃得更從容。
●倉山實驗國小四年（2）班 曾治勛
點評：做任何事都是這樣，只有不斷地去發現，去思考，去嘗試解決，才能積累豐富的經驗，把事情做得更好。
指導老師：鄭鎮
來源：福州日報 2011-05-17 17:17:00
0