課間小老師
作者：趙浩宇 （字數：250字作文）
雖然我還在讀國小三年級，自己還是一個小學生，卻在可見檔期啦小老師。
我的表弟在我所讀的國小讀一年級。我下課就去找他玩，看見他們班的同學都在教室就問他為什麼，表弟說他們不敢和高年級的大哥哥大姐姐們一起玩，我便帶他們去。
我讓打桌球的同學把球拍借給一個一年的小學生，又指揮這些一年級的小學生有持續的玩滑梯。大家熱情的叫我“課間小老師”，但我希望他們能不斷成熟，自己解決困難。
海城市耿莊鎮古城國小三年 趙浩宇
作者：趙浩宇 （字數：250字作文）
雖然我還在讀國小三年級，自己還是一個小學生，卻在可見檔期啦小老師。
我的表弟在我所讀的國小讀一年級。我下課就去找他玩，看見他們班的同學都在教室就問他為什麼，表弟說他們不敢和高年級的大哥哥大姐姐們一起玩，我便帶他們去。
我讓打桌球的同學把球拍借給一個一年的小學生，又指揮這些一年級的小學生有持續的玩滑梯。大家熱情的叫我“課間小老師”，但我希望他們能不斷成熟，自己解決困難。
海城市耿莊鎮古城國小三年 趙浩宇