奇怪的老師
作者：齊悅 （字數：450字作文）
怎樣能說老師奇怪？那還要從六年級換英文老師說起。
六年級了，是國小的最後一年，當然就換老師了。
英文老師講課講的很好，奇怪的第一點：她布置作業一般都是預習。然後她講單詞我們讀，有時候讀幾遍之後還要拼寫，講課的時候會講語法，講的很動聽，粗體要會背，老師上課時檢查背誦。有點同學不會背，可以下課找老師背誦。以前老師連紀律都管不好，而且還讓抄單詞3遍、5遍、10遍甚至更多，這是老師奇怪的第二點：不會讓我們也寫很多遍單詞，如果沒有寫就會罰地更多。我就被罰了一回。那天我忘了寫英文作業，然後有一位同學就說：“讓老師快來吧！”我就生氣不寫了，直接站起來。就這樣，本來三遍的單詞就變成10遍了。
奇怪的第三點：她講長課文，講完了就布置作業回家讀熟練，老師有時會檢查。有一次，老師給我們一節課，讓我們讀一篇短文，有五個人完成。接下來，老師就給我們分組，我們組有一個同學不會讀，龍天華就教他，他就讀了一遍，就在那裡喊“我不學，怎么了？”到最後，老師又讓讀了，他驚慌的問我怎么讀 ，標上了拼音，就這樣，我們組順利過關了。
這就是我們奇怪的英文老師！
輔導老師：王學青