快樂拼湊
作者：陳雨彤 （字數：900字作文）
今天下午第一節是語文課，上課鈴響了，語文老師早早到了教室，我們也一窩蜂似地衝進教室。
語文老師見人已到齊，就笑眯眯地說：“今天，我們來玩幾個遊戲，好嗎？”大家一聽“遊戲”二字，眼放金光，大聲又興奮地回答：“太好了！”老師先讓我們玩第一個遊戲：猜謎，只能用肢體語言表達自己的意思，這個遊戲有點難，氣氛不是很活躍。
第二個遊戲——拼湊快樂，老師讓我這小組寫二十個自己班上人的名字，二組寫地點、三組寫乾什麼、四組寫怎么樣，數量與我們組的一樣，我拿了張紙，以為只能寫朋友，絞盡腦汁寫了十五個，就寫不出來了，黃良浩一會兒就交了上去，老師等其他三組寫完，派了一組的我、二組的詩涵、三組的林燁、四組的振濤為四個組的代表，老師說：“先念名字，再說地點、乾什麼、怎么樣，開始！”我猛然看見黃良浩的紙上有我的名字，我的心提了起來，不知道待會會出現怎樣的句子。我的名字在第六個，一會兒就念到了，我依然喊：“陳雨彤！”詩涵接：“在家裡！”看看林燁早已笑得七歪八倒，就知道肯定不是什麼好詞，果然他上氣不接下氣道：“洗澡……”我雖有些尷尬但也忍不住笑了，振濤念道：“很開心。”我立刻笑彎了腰，也顧不上那句話寫的是自己了。最不可思議的是，禮浩同學竟能在大海上打架！那時，瞧同學們笑的，有的趴在桌子上笑，有的笑出了眼淚，有的笑得捶著桌面，還有捧著肚子笑的（不愧為捧腹大笑），我笑得差點跪倒在地上，老師打趣道：“沒想到禮浩的輕功達到了爐火純青的境界，能在海上打架！”大家笑得更歡了，禮浩的臉羞得通紅。後面還有好多好玩的，例如：晨宇在教室里上廁所啦、張靈在窗戶上喝牛奶啦，子夫在飛機上爬山啦……好多呢，當我念到振濤時，詩涵說：“在廁所里。”語文老師說：“跑步。”（本來是林燁讀的，可是太有趣了，語文老師也情不自禁地加入了我們的遊戲，把他的台詞“搶”走了），振濤不好意思地說：“很貪玩。”我們哄堂大笑，我邊笑邊嘀咕：“林燁太狠了點吧！”連語文老師也笑得低枝倒掛，真所謂“快樂拼湊”啊！果然拼湊得很快樂耶！可惜，由於時間關係，遊戲就結束了，唉，好遺憾喔！
這次“快樂拼湊”真好玩！原來快樂就這么簡單。
樟城國小三年（1）班 陳雨彤
點評：小作者能細心地觀察活動中同學們的反映並進行生動地描述，淋漓盡致地把一個快樂的場面表現出來，讓人讀著也覺得快樂。
指導老師：吳秀珍