嘿！我這新老師

你看，早上第一節剛上課，新老師就檢查起全班作業，一個不漏地毯式地查了個遍，發現鄭世雄、陳培軒兩位“大俠”沒有做。我想：“這回他們兩個死定了，撞上槍口了。‘新官’上任三把火，就等著新老師收拾吧！我看一場‘暴風雨’加‘九級大地震’即將來臨了！”

同學們靜靜地等待著，等待著，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上似乎都聽得見。

可我們卻看見一張帶笑的臉展現在我們眼前。這太出乎意料了，我們忍不住問：“老師怎么啦？沒大發雷霆？是不是哪個‘零件’壞了？真奇怪！”

老師走到陳培軒面前，摸著陳培軒的頭，說：“陳培軒，你的作業呢？”“我……我……丟……了。”陳培軒彎著腰，垂著頭，吞吞吐吐地說。“呀，什麼？你丟了？你不是在這嗎？丟哪了？”老師故作驚訝，睜大眼睛，提高聲調說。

全班同學哄堂大笑，有的趴在桌子上笑，有的拍著桌子笑。陳培軒此時的臉紅得和蘋果似的，恨不得找個地洞鑽進去。

老師又轉身來到鄭世雄身邊，彎著腰，不緊不慢地說：“鄭世雄，那你的作業呢？”

個子小小的鄭世雄低聲說道：“我的——作業掉到地上——就沒了。”“你的作業掉到地上，就沒了？我們班上還有這樣出色的‘人才’，土地公公都‘喜歡’你啊，幫你做作業？”老師抬起頭，掃視了一下全班同學，打趣道。

全班同學再次哄堂大笑。

鄭世雄臉一下子紅到耳根上，像個關公似的站在那兒。

老師轉到講台前，嚴肅地說：“你們兩個，別把自己丟掉，也別請土地公公做，中午自個兒補完。不然，我就下點工夫請你們免費吃‘炒辣麵’和‘辣火腿腸’了。”

這就是我們班新來的語文老師，怎么樣？有意見就提啊！

■福清硋灶中心國小三年（2）班 陳青青

點評：孩子用自己獨特的眼光，通過描摹新老師檢查作業時的語言，刻畫出一位幽默風趣愛生嚴厲的新老師形象。

指導老師：翁智敬