字典網>> 作文大全>> 小學生作文>> 六年級作文>> 寫物作文>>正文

蟲蟲大聯盟

今年夏天的一天,天氣真悶熱呀!蟬也忍不住了,在樹上叫著:“熱呀!熱呀!”叫得我心煩意亂。我閃過一個念頭:“捕蟬”!於是我走下了樓,循聲而去,果然看見了一隻停在樹梢的蟬。然而我又發現了一番“新天地”……

樹下是草地,不遠處的“小丘”上,站著一隻螳螂。它身披綠色戰衣,觸角微微抖動。難道它和我有一樣的目的——捕蟬?它手握兩把“刀”,為什麼它要站在這偏僻的地方?我想它一定是個忠於職守的衛兵,正在守衛自己的家園吧!

順著“小路”我來到了螞蟻莊。哇!這兒的螞蟻可真多呀!“大街小巷”都有螞蟻村的村民,它們“跑來跑去”,忙得不亦樂乎。你瞧,一隻工蟻推著笨重的食物,來到了“門前”,一隻小螞蟻跑了出來,它們碰碰觸角,好像在說:“兄弟,辛苦了,接下來交給我吧!”還有一隻螞蟻站在洞口,好像在守衛糧倉!

我們再去“街道”看看吧!在鄰近街道的一個“小山包”上,搭起了擂台,兩隻獨角仙正在進行摔跤比賽,吸引了不少“觀眾”:有成群的螞蟻、蟈蟈、蛐蛐……連空中的朋友也來了:小蜻蜓落在一旁,小蜜蜂則在空中飛來飛去,蝴蝶也來了。還有一位特殊的賓客:威風凜凜的螳螂大將軍。比賽開始了,所有蟲子都“唱”了起來。螳螂將軍則揮舞著大砍刀,好像在說:“加油,加油!”只見A獨角仙率先發動攻擊,B獨角仙漸漸不敵。突然,B獨角仙一頂,把A獨角仙頂開。只見B獨角仙發起 * ,一撲,一掀,一頂,立刻反敗為勝。只見它揮揮大角,好像在向我們招手。我真為它感到高興。緊接著,另一場比賽又開始了……

它們“殺”得昏天黑地。轉眼天已經黑了,蟈蟈、蛐蛐趕緊召集其他的蟲蟲音樂家,合力演奏了“夜的和諧樂章”。在寧靜的夜晚,聽著這首曲子,好不愜意!

你動心了嗎?我願意帶你參觀“蟲蟲大聯盟”!

★錢塘國小六年(4)班 羅昱倫

點評:小作者用散文的筆法帶領讀者走進昆蟲世界,以擬人的修辭手法,讓讀者領略那一幅幅昆蟲活動的精彩畫面。描繪生動,引人入勝。 □指導老師:甘潔如

來源:福州日報 2012-03-18 20:43:26
蟲蟲大聯盟_蟲蟲大聯盟作文0

精彩推薦: